Презентация на тему "Практическое занятие. Моделирование конспектов занятий по обучению детей дошкольного возраста рассказыванию по картинам"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Моделирование конспектов занятий по обучению детей дошкольного возраста рассказыванию по картинам МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ «АМУРСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» МДК 03.02 Теория и методика развития речи у детей Специальность: 44. 02. 01 Дошкольное образование Преподаватель методики развития речи: Гольская Оксана Геннадьевна г. Благовещенск

• 
  Слайд 2
  

  Вопросы-задания для самоконтроля качества усвоения программного материала темы: Виды и серии картин для обучения рассказыванию детей разного возраста. Структура занятия. Особенности проведения занятий в разных возрастных группах. Специфика обучения описанию пейзажной карти­ны и натюрморта.

• 
  Слайд 3
  

  Учебно-исследовательские задания Придумать образец повествовательного монолога по картине. Придумать образец описания пейзажной картины. Просмотрите видео материал по теме. Проанализируйте просмотренное занятие по вопросам.

• 
  Слайд 4
  

  Умеют ли дети рассматривать картину и называть изображённые на ней предметы? Умеют ли дети устанавливать связи между предметами и явлениями, изображёнными на картине? Побуждают ли вопросы воспитателя детей раскрывать в ответах причинно – следственные связи? Вопросы для анализа

• 
  Слайд 5
  

  Умеют ли дети логично и точно строить ответы? Умеют ли определять внешние признаки и свойства предметов? Соблюдают ли правильный порядок слов в предложении? Вариантность его построения.

• 
  Слайд 6
  

  Учебно-исследовательское задание Разработать конспект занятия по обучению детей рассказыванию по картине (любой тип высказывания).

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  

  Домашнее задание Оформитьв портфолио по предмету ТМРР: схемы – модели для обучения дошкольников составления рассказов по картинам; конспектНОД на тему: «Рассказывание по картине» для детей дошкольного возраста одной из возрастных групп, используя методическую литературу и учебники, электронный образовательный контент, слайд лекций, слайд тьюторинга*; Сделать подборку картин (фотографий) амурских художников для закрепления знаний об окружающем

• 
  Слайд 17
  

  и для составления рассказов детьми по картинам.

• 
  Слайд 18
  

  1. Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников. – М., 1997. 2. Бородич А.М. Методика развития речи детей. – М., 1981. 3. Развитие речи детей дошкольного возраста / Под редакцией Ф.М. Сохина – М., 1984. 4. Стародубова Н.А. Теория и методика развития речи дошкольников. – М.: Академия, 2006. 5. Ушакова О.С. Развитие речи дошкольников – м., 2001. Литература основная:

• 
  Слайд 19
  

  6. Ушакова О.С., Струнина Е.М. Методика развития речи детей дошкольного возраста: Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – М.: Владос, 2004. Литература дополнительная: 1. Занятия по развитию речи в детском саду: Программа и конспекты. Книга для воспитателей детского сада/ Под редакцией О.С. Ушаковой – М., 1998. 2. Короткова О.П. Обучение детей дошкольного возраста рассказыванию. – М., 1982.

• 
  Слайд 20
  

  Спасибо за внимание и работу на уроке!