Презентация на тему "Программа по приобщению детей младшего дошкольго возраста к творчеству А.Л. Барто"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 42 КВ

  Программа «Игрушки» (обобщение опыта работы) Разработал: воспитатель Лисина М.В.

• 
  Слайд 2

  Цель программы:

  «Приобщить детей младшего дошкольного возраста к творчеству А.Л. Барто»

• 
  Слайд 3
  

  Проблема: оптимизация процесса при котором приобщение детей младшего дошкольного возраста к творчеству А.Л. Барто является эффективным.

• 
  Слайд 4
  

  Задачи: 1) провести анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования; 2) изучить особенности развития речи у детей младшего дошкольного возраста; 3) разработать и апробировать программу по использованию художественных произведений А. Барто с целью приобщения детей к её творчеству и оценить ее эффективность;

• 
  Слайд 5

  Диагностические методики

  1. Методика «Кто это». Цель: выявить объем активного словаря. 2. Методика «Опиши картинку». Цель: выявить состояние грамматического строя, речи. 3. Методика «Изучение звуковой культуры речи детей младшего дошкольного возраста» (Авторы Ушакова О.С., Струнина Е.М.) Цель – Уточнить произношение звуков родного языка, четкое артикулирование их в звукосочетаниях и словах (фонетика). Выявить умение отчетливо произносить фразы, используя интонацию целого предложения и умение регулировать силу голоса и темп речи. 4. Методика «Изучение связной речи» (Авторы Ушакова О.С., Струнина Е.М.) Цель: 1. Определить умение детей отвечать на вопросы по содержанию картины и составлять короткий рассказ совместно со взрослым; 2. Выявить умение воспроизводить текст хорошо знакомой сказки; 3. Предложить составление рассказа из личного опыта ребенка; 4. Выявить умение пользоваться словами, обозначающими речевой этикет (спасибо, пожалуйста, здравствуйте). 5. Анкета для воспитателя ( автор Дементьева И.С.)

• 
  Слайд 6

  Результаты до реализации программы «Игрушки»

• 
  Слайд 7
  

  Тематическое планирование непосредственно образовательной деятельности по приобщению детей к творчеству А. Барто

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9

  Итоговые результаты, реализации программы «Игрушки»

• 
  Слайд 10
  

  Спасибо за внимание!