Презентация на тему "Развитие речи детей раннего возраста через разные виды детской деятельности"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Развитие речи детей раннего возраста через разные виды детской деятельности

• 
  Слайд 2

  Актуальность реализации проекта

  Речь не является врожденной способностью человека, она формируется постепенно, вместе с развитием ребенка. Программа развития речи реализуется в той или иной деятельности развития детей (образовательной, игровой, трудовой, бытовой)

• 
  Слайд 3

  Цель проекта

  Учить детей внимательно рассматривать игрушки, вслушиваться в речь воспитателя; обогащать словарный запас; развивать элементарные навыки фразовой речи; побуждать к высказываниям Развивать умение понимать речь воспитателя Способствовать созданию фонетико – фонематической базы. Вызывать речевую инициативу у детей.

• 
  Слайд 4
  

  Задачи проекта Развитие словаря Формирование грамматической стороны речи Воспитание звуковой культуры речи Формирование разговорной (диалогической речи) Обучение рассказыванию (монологической речи) Ознакомление с художественной литературой

• 
  Слайд 5
  

  Участники проекта Воспитанники группы «Капельки» Воспитатели Родители

• 
  Слайд 6

  Тип проекта - Долгосрочный

  Этапы проекта Подготовительный Основной Заключительный

• 
  Слайд 7
  

  Подготовительный этап. Мониторинг в образовательной области «Коммуникация» Совместная работа родителей и детей (стен – газета)

• 
  Слайд 8
  

  Интеграция образовательных областей Музыка Коммуникация Художественное творчество Художественная литература Социализация Основной этап

• 
  Слайд 9
  

  В детский садик мы пришли И к игрушкам подошли: Здравствуйте , игрушки, Куклы и зверюшки, Будем с вами мы играть , И не будем мы скучать.

• 
  Слайд 10
  

  Социализация. Выбираю я игрушку на столе и найду картинку на стене.

• 
  Слайд 11

  Коммуникация.

• 
  Слайд 12

  Художественное творчество.

  Я любимую игрушку, нарисую как портрет!

• 
  Слайд 13
  

  Выставка детских работ!

• 
  Слайд 14
  

  Пальчиковая гимнастика: Этот пальчик - дедушка, Этот пальчик - бабушка, Этот пальчик - мама, Этот пальчик - папа, Этот пальчик - я Вот и вся моя семья! Дыхательная гимнастика «Птички полетели»

• 
  Слайд 15

  Игры с движением и речью.

  Мишка косолапый по лесу идет… Большие ноги шли по дороге…

• 
  Слайд 16
  

  Музыка. Мы и пляшем, и поём в этом зале вместе!

• 
  Слайд 17
  

  Консультация для родителей на тему:Развитие речи детей раннего возраста.

  Заключительный этап.

• 
  Слайд 18

  Советы родителям:

  Подборка художественной литературы. Почитаем вместе с мамой…

• 
  Слайд 19

  Планируемые результаты:

  Принимают участие в играх, в рисовании; С интересом рассматривают картинки; Умею по словестному указанию взрослого находить предметы по названию, цвету, размеру Эмоциональную отзывчивость на доступные по возрасту литературно – художественные произведения; Развивать мышление, внимание, умение подпевать песню.

• 
  Слайд 20

  Используемая литература.

  Л.Н Смирнова «Развитие речи у детей 2-3 лет» Издательство «Мозаика синтез» З.А Ефанова «Познание предметного мира» Издательство «Учитель 2013 год» Г.М Лямина«Развитие речи ребенка раннего возраста» «Айрис Пресс 2006 год» От рождения до школы. Под ред. Н.Е Вераксы, Т.С Комаровой. М.А Васильевой. «Мозаика Синтез» 2011 год.

• 
  Слайд 21

  Спасибо за внимание!