Презентация на тему "Суффиксальный способ словообразования"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Суффиксальный способ словообразования (большой - маленький)

  Выполнила учитель-логопед МКДОУ детский сад «Солнышко» Письменская Оксана Владимировна

• 
  Слайд 2

  Большой – маленький

• 
  Слайд 3

  Большой – маленький

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7

  В гостях у Дюймовочки. Назови ласково.

• 
  Слайд 8
  

  ДВА БРАТА Сказка Образование имен существительных при помощи суффиксов Жили два брата. Одного звали — ИК, а дру­гого — ИЩ. У каждого было свое жилье. ИК имел ДОМИК, а ИЩ — ДОМИЩЕ. Нарисуй домики двух братьев. Какой дом имел ИЩ? Как он назывался? /БОЛЬШОЙ ДОМИЩЕ/. Какой ДОМИК имел ИК? Как он назывался?/МАЛЕНЬКИЙ ДОМИК/. Я буду рассказывать, а ты мне помогай. У одного брата был НОСИЩЕ, а у друго­го..../НОСИК/. У одного брата был РОТИЩЕ, а у друго­го..../РОТИК/. У одного брата были ГЛАЗИЩИ, а у дру­гого..../ГЛАЗКИ/. У одного брата были РУЧИЩИ, а у дру­гого..../РУЧКИ/. У одного брата были НОЖИЩИ, а у дру­гого.... /НОЖКИ. Вот какими были эти два брата.

• 
  Слайд 9

  Помоги великану и гному найти свои вещи!

• 
  Слайд 10
  

  КОТ

• 
  Слайд 11
  

  КОТИЩЕ

• 
  Слайд 12
  

  КОТИК

• 
  Слайд 13
  

  САПОГИ

• 
  Слайд 14
  

  САПОЖИЩИ

• 
  Слайд 15
  

  САПОЖКИ

• 
  Слайд 16
  

  ХВОСТ

• 
  Слайд 17
  

  ХВОСТИЩЕ

• 
  Слайд 18
  

  ХВОСТИК

• 
  Слайд 19
  

  РУКА

• 
  Слайд 20
  

  РУЧИЩА

• 
  Слайд 21
  

  РУЧКА

• 
  Слайд 22
  

  СЛОН

• 
  Слайд 23
  

  СЛОНИЩЕ

• 
  Слайд 24
  

  СЛОНИК

• 
  Слайд 25
  

  КОТИЩЕ СЛОНИЩЕ ДОМИЩЕ

• 
  Слайд 26
  

  ЛИСА И ЦАПЛЯ Суффиксальный способ образования существительных Позвала ЛИСИЦА цаплю в гости. Сварила КАШИЦУ и размазала на БЛЮДЕЧКЕ. Поставила БЛЮДЕЧКО перед цаплей и го­ворит: — Ешь, цапля. Вкусная КАШИЦА!Стукала, стукала цапля по БЛЮДЕЧКУ КЛЮВИЩЕМ, так и не поела КАШИЦЫ. А ЛИСИЦА ЯЗЫЧКОМ КАШИЦУ лизала и наелась. Обиделась цапля на ЛИСИЦУ. Зовет цапля к себе ЛИСИЦУ. Сварила КА­ШИЦУ в КУВШИНЧИКЕ и говорит: — Ешь, ЛИСИЦА, вкусная КАШИЦА! РЫЛЬЦЕ у ЛИСИЦЫ не лезло в КУВШИН­ЧИК. Поэтому не могла ЛИСИЦА добратьсядо каши. А у цапли НОСИЩЕ длинный, и она целый КУВШИНЧИК КАШИЦЫ съела. Поняла ЛИСИЦА, что за хитрость цапля отплатила хитростью.