Презентация на тему "Звуковая культура речи"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Воспитание звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста

  Подготовили: учителя-логопеды Т.А. Кейлер, С.И. Тарасова

• 
  Слайд 2
  

  Воспитание звуковой культуры – одна из важных задач развития речи в детском саду

• 
  Слайд 3

  Звуковая культура речи

• 
  Слайд 4

  Группа раннего возраста

  – развивать органы артикуляционного и голосового аппарата; речевого дыхания и слуховое внимание; изолированное произнесение гласных и согласных звуков (кроме свистящих, шипящих и соноров); звукоподражания; формировать умение пользоваться (по подражанию) высотой и силой голоса.

• 
  Слайд 5

  Младшая группа

  – уточняем и закрепляем артикуляцию звуков; изолированное произнесение гласных и согласных звуков (кроме шипящих, соноров); вырабатывать правильный темп речи, интонационную выразительность речи.

• 
  Слайд 6

  Средняя группа

  – отрабатывать четкое произношение свистящих, шипящих и сонорных звуков; развивать фонематический слух, учить различать на слух и называть слова, начинающиеся на определенный звук; знакомство с понятием звук, слово.

• 
  Слайд 7

  Старшая группа

  – дифференциация звуков (свистящие – шипящие, звонкие – глухие, твердые и мягкие), учить определять место звука в слове, знакомить с понятием предложения; учить составлять по образцу простые и сложные предложения.

• 
  Слайд 8

  Подготовительная группа

  - находить слова с заданным звуком в предложении; упражнять в составлении предложении, членении простых предложений (без союзов и предлогов) на слова с указанием их последовательности; учить делить 2х – 3х сложные слова на слоги; учить составлять слова из слогов; учить выделять последовательность звуков в простых словах.