Презентация на тему "Пешеходный мост"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Пешеходный мостик

  Клубный час 10.11.2017 г.

• 
  Слайд 2
  

  Цель – научить детей строить пешеходные мосты из деталей конструктора LEGO DUPLO, LEGO DACTA и компьютерной программы LEGO Digital Designer

  Задачи: Продолжать учить детей создавать постройки из деталей конструктора LEGO DUPLO, LEGO DACTA и компьютерной программы LEGO Digital Designer(кирпичиков, кубиков, пластин, арок), анализировать объект, видеть основные части и детали, составляющие сооружение. Упражнять в умении различать и называть детали конструктора LEGO DUPLO и находить детали определенной категории в программе LEGO Digital Designer. Учить строить простейшие модели мостов по чертежам, изготовленным педагогом. Развивать конструкторские навыки, пространственное мышление. Воспитывать самостоятельность.

• 
  Слайд 3

  Загадка

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  

  Зависимость конструкции моста от его назначения

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  

  Мост должен быть узкий или широкий? (широкий), — А сколько дорог будет на мосту? (три). Одна – пешеходная, две – проезжие части.— Зачем две проезжие части? (чтобы машины не сталкивались, когда едут в разные стороны).— Чтобы спускаться пешеходам с моста, что нужно построить? (лестницы) — Где? (справа и слева от перекрытий)— А чтобы спускались машины, что построим? (спуск)— А чтобы машины заезжали на мост? (въезд)— А для безопасности? (перила)

• 
  Слайд 9

  Пешеходный мостик

• 
  Слайд 10
  

  Ступенчатый способ соединения деталей 1 2

• 
  Слайд 11
  

  Конструирование пешеходных мостов из деталей конструктора LEGO DUPLO, LEGO DACTA

  2х4 2

• 
  Слайд 12
  

  Конструирование пешеходных мостов из деталей компьютерной программы LEGO Digital Designer

  1х4 1х4 2х4/45 2х4/45 8х16

• 
  Слайд 13
  

  Рефлексиячему мы сегодня научились? Что вам понравилось? Обыгрывание построек.