Презентации для 10 класса

• Быт и бытовые отношения
• Социально-бытовые интересы
• Материально-вещественная среда обитания
• Культура бытовых отношений

• Что такое Конституция;
• Важность Конституции;
• Конституция и другие законы государства;
• Функции Конституции.

• Области географии, изученные Ломоносовым;
• Применение географии в экономике;
• Отношение консервативной географии к позиции Ломоносова;
• Труд "Экономический лексикон российских продуктов";
• Деятельность по экономической географии.

• Бюджет;
• Кто разрабатывает и принимает бюджет;
• Доходы и расходы;
• Дотации и субвенции;
• Дефицит и профицит бюджета.

• Детство;
• Интернаты;
• Причины неблагоприятного психологического развития детей;
• Понятие и причины сиротства;
• Статистика.

1. Целеполагание и его компоненты
2. Понятие цель
3. SMART критерии постановки цели
4. Определение целей урока
5. Формулировка цели на основе таксономии Б. Блума
6. Достижение образовательных результатов
7. Упражнение на определение краткосрочных и длительных целей, анализ целей урока
8. Ошибки в предложенных формулировках целей урока
9. Как определить, что цель сформулирована правильно?

1. Определение из словаря
2. Участники рынка
3. Выберите правильный ответ
4. Подведем итоги урока

1. Локальные компьютерные сети
2. Глобальные компьютерные сети
   
3. Сетевые протоколы
   
4. IP адреса
   
5. Доменная система имен
   
6. Основные сервисы Интернет
   

• Утро в сосновом лесу
• Берёзовая роща
• Рожь
• Рубка леса
• На севере диком
• Корабельная роща
• Дубы в старом Петергофе
• Сестрорецкий бор
• Иван Иванович Шишкин

1. Происхождение слова
2. Краски для граффити
3. Культура хип-хопа
4. Объекты для работы
5. Граффити на поездах
6. Основные понятия

1. Цель
2. Стилистика
3. «Зубная боль» речи
   
4. Правильная речь
5. Полминутки для шутки
   
6. Поговорим?
7. «Красноречие»
   
8. Сравним
9. Будьте редактором!
   

1. Введение
2. Кунгур
3. Персонажи драммы
4. Использованная литература

• Причины революции;
• «Кровавое воскресенье»;
• Нарастание революции;
• Революция весной-летом 1905 г.;
• Восстание на броненосце "Потемкин".

1. Развитие образования
2. Наука. «Все науки носят политический характер…»
3. Борьба в биологической науке
4. Социалистический реализм
5. Советское кино

1.Создание монгольской державы.
2.Битва на Калке.
3.1-ый поход Батыя на Русь.
4.Поход на Южную Русь.
5.Установление монголо-татарского ига.

1. Общественный строй
2. Славянские государства
3. Великая Болгария
4. Великая Моравия
5. Чехия и Польша

1. The United States of America
2. The Flag of America
3. The Gerb of America
4. Атланта
5. Бостон
6. Вашингтон
7. Детройт
8. Нью - Йорк
9. Сан - Франсиско

1. рассмотрение физической карты;
2. равнины и горы;
3. особенности рельефа;
4. тектоническая структура;
5. горные системы;
6. сейсмические пояса Евразии;
7. Восточно-Европейская и Западно-Сибирская равнины;
8. полезные ископаемые Евразии;
9. подведение итогов.