Презентации об обществе для 5 класса

• Конфликтология;
• Виды конфликтов;
• Типы конфликтов;
• Причины конфликтов;
• Разрешение конфликта.

1. Имидж и его природа
2. «Анатомия» имиджа
3. Внутренняя общественность и имидж организации
4. ПР-реклама имиджа

• Конфликт;
• Типы конфликтов;
• Способы протекания;
• Пути выхода из конфликта.

• Конфликт;
• Развитие конфликта;
• Причины конфликтов;
• Разрешение конфликта.

• Кадры
• Прыжок из окна
• Разбили окно
• Бей друзей
• Загляни в карман к соседу

• Разработка и утверждение ФГОС общего образования
• ФГОС и международный опыт реформирования образования
• Типичные проблемы и риски

• Начало праздника
• Акции
• Конкурсы

1. Школьное сообщество как основа формирования активной жизненной позиции учащихся. Ковалева О.Б.
2. Формирование жизненных ценностей и приоритетов. Федорова Л.Ю.
3. Параметры школьного сообщества
4. Выводы
5. Принятие решения
6. Рефлексия Ковалева О.Б.

• Подростковый возраст;
• Изменения в подростке;
• Самостоятельность – показатель взрослости.

• Что такое государство;
• Признаки государства;
• На службе общества.

• Культура;
• Основные ценности культуры;
• Мораль и нравственность.

• Гигиенические условия
• Тепловой режим
• Искусственное освещение
• Требования к режиму образовательного процесса
• Своевременное снятие утомления
• Психолого - педагогический аспект урока

• Природа политического лидерства;
• Функции политического лидера;
• Политическая элита;
• Толпа как субъект политики;
• Взаимодействие лидера и толпы.

• Цели и задачи исследования;
• Краткая история имён;
• Статистика имён детей;
• Факторы, влияющие на выбор имени для ребёнка;
• Результаты исследования.

1. Девиз
2. Распределите эти слова на две группы
3. Ваш выбор
4. Чему ещё можно сказать «ДА!»?
5. Преимущества людей, которые не курят, не употребляют алкоголь и наркотики
6. Игра: "Да или нет"
7. Цели занятия
8. Формы отказа
9. Ситуативная игра