Презентация на тему ""Грибы и их многообразие"" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Общая характеристика грибов. Учитель биологии МОУСОШ №85 г.Воронежа: Глущенко Т.Н.

• 
  Слайд 2
  

  Цель урока:познакомиться с общей характеристикой царства грибов и их ролью в природе и жизни человека.

• 
  Слайд 3
  

  Задачи урока: -раскрыть общие особенности организации грибов. -выделить характерные признаки грибов,особенности их строения, питания,размножения,отличающие их от других царств живой природы. -определить роль грибов в природе. -воспитывать бережное отношение и любовь к природе

• 
  Слайд 4
  

  “Самые знакомые и самые таинственные существа”. Действительно с грибами люди знакомы давно. Во всяком случае, еще в Древнем Риме прекрасно знали не только о вкусовых достоинствах грибов, но и об их ядовитых свойствах. И все же, несмотря на давнее знакомство, грибы – существа таинственные. Люди издавна интересовались ими. Имеются описания грибов, сделанные в IV веке до нашей эры. Но и тогда, и много позже никак не могли понять, что же собой представляют грибы. На уроке мы постараемся проникнуть в загадочный мир грибов и ответить на вопрос: “В чем таинственность этих существ?”.

• 
  Слайд 5
  

  Грибы Сапротрофы Симбионты Хищники Паразиты

• 
  Слайд 6
  

  Грибы занимают особое положение в системе органического мира. Своеобразие состоит в сочетании признаков как растений,так и животных. С животными: Клеточная стенка содержит хитин. Гетеротрофное питание Углеводы запасаются в виде гликогена. Продукт выделения- мочевина. С растениями: Имеют клеточную стенку. Питание путем всасывания. Синтезируют витамины. Неограниченный рост 5. Размножение спорами.

• 
  Слайд 7
  

  Это часто мы называем грибами неправильно. Ведь не называют люди яблоко - яблоней, а яблоню – яблоком. А вот у грибов так называют, т. к нам видно только плодовое тело, а сам гриб (мицелий, грибница) спрятан. У большинства грибов плодовое тело образовано шляпкой и пеньком, поэтому и называются шляпочные грибы. Если там, где снят гриб, слегка раздвинуть почву, то можно обнаружить тонкие ветвящиеся нити- гифы гриба или грибницу. Грибница – главная часть гриба.

• 
  Слайд 8
  

  Строение шляпочных грибов

• 
  Слайд 9
  

  Сравните нижнюю сторону шляпки грибов. Одинакова ли она? Трубчатые грибы Пластинчатые грибы

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  Микориза - симбиотическое обитание грибов на корнях и в тканях корней высших растений. В микоризе гриб получает от корней углеводы и снабжает растение водой и минеральными элементами питания. Микориза. микориза

• 
  Слайд 13
  

  Плесневые грибы

• 
  Слайд 14
  

  1. Рассмотрите белую плесень (мукор) на хлебе невооруженным глазом и при малом увеличении микроскопа (в 60 раз). Найдите грибницу и плодовые тела. 2. Рассмотрите мукор под микроскопом при увеличении в 300 раз. Найдите грибницу, плодовое тело, споры. 3. Зарисуйте мукор в тетради и подпишите названия его основных частей. 4. Сделайте вывод об особенностях строения мукора.

• 
  Слайд 15
  

  Дрожжи, порядок одноклеточных грибов. Размножаются, как правило, почкованием Д. широко распространены в природе, особенно там, где имеются сахаристые вещества (ягоды, фрукты, нектар цветов, молочные продукты и т.д.). В связи со способностью Д. производить спиртовое брожение сахаров их используют в хлебопечении, виноделии, пивоварении, спиртовом и глицериновом производстве, в молочной промышленности, для получения эргостерина (провитамин D2), нуклеиновых кислот и т.п. Д.

• 
  Слайд 16
  

  Какой композитор очень любил собирать грибы - Чайковский В каких грибах никогда не заводятся черви - лисички Назовите породу собак, с помощью которой отыскивали трюфели -Такса Назовите человека, который первый написал о грибах - Аристотель Какие грибы употребляют в Англии и Франции - трюфели Какие грибы посылали французы из России в бутылках - рыжики Какая наука изучает грибы - микология ВОПРОСЫ ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ:

• 
  Слайд 17
  

  1.В чем сходство грибов с животными а) в размножении б) в активном движении в) в питании. 2. Чем являются грибы по способу питания. а) автотрофы б) гетеротрофы 3. Какое строение клеток имеют грибы а) безъядерные б) ядерные 4. Какие органоиды отсутствуют в клетках грибов. а) пластиды б) рибосомы в) митохондрии

• 
  Слайд 18
  

  Итог урока. Домашнее задание: Сделать рекламу белого гриба Сделать рекламу мухомора Написать письмо шампиньона, выращенного в теплице, своим лесным сородичам.