Презентация на тему "Класс рыбы"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ТЕМА: «Класс рыб»

  Автор Самойленко Э.А., учитель биологии. МОУ СОШ № 14 п г т. Ильский Северского р-на

• 
  Слайд 2

  Цель урока:

  • Раскрыть особенности внешнего строения рыб в связи с жизнью в водной среде;
  • Формирование знаний о классификации рыб, развивать умение наблюдать за живыми животными.
• 
  Слайд 3
  

  КЛАССЫ РЫБ. Насчитывается около 30 тыс. в.Рыбы — это первичноводные животные, у которых

  хотя бы на ранних стадиях развития образуется хорда. У них есть внутренний скелет из кости или хряща, есть челюсти. Дышат они с помощью жабр. Современные рыбы подразделяются на два самостоятельных класса, родства между которыми не больше, чем между млекопитающими и птицами. 1 класс: Хрящевые рыбы 2 класс: Костные рыбы

• 
  Слайд 4
  

  КЛАСС ХРЯЩЕВЫЕ РЫБЫ Это акулы и скаты, а также брадиодонты и химеры. Скелет состоит из

  хряща, костная ткань отсутствует. Кожа покрыта «кожными зубами». Есть челюсти, они вооружены зубами. По бокам головы 5–7 жаберных щелей (у акул — открытых, а у химер — прикрытых).

• 
  Слайд 5
  

  КЛАСС КОСТНЫЕ РЫБЫЭто первичноводные животные, у которых есть внутренний скелет и челюсти.

  Дышат они с помощью жабр. Скелет состоит, как правило, из кости. Кожа покрыта тонкими налегающими, как черепица, одна на другую костными чешуйками. Есть челюсти, они обычно вооружены зубами. Жабры покрыты подвижными жаберными крышками. У хрящевых ганоидов (например, осетровых) скелет из хряща, а тело покрыто отдельными «бляшками» из кости.

• 
  Слайд 6

  РАЗНООБРАЗИЕ ФОРМ ТЕЛА РЫБ

• 
  Слайд 7
  

  Но, приспосабливая форму тела к какому-либо особому образу жизни, естественный отбор создал

  много рыб причудливой формы.

• 
  Слайд 8

  Внешнее строение рыб

• 
  Слайд 9
  

  ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ ДВИЖЕНИЕМ — ПАРНЫЕ ПЛАВНИКИПарные плавники прикреплены к телу

  подвижно, поэтому могут не только раскрываться и закрываться, но и совершать разнообразные движения. Они могут направлять тело вбок, вверх и вниз и тормозить. В зависимости от образа жизни форма их может быть очень разнообразной, но обычно она связана со скоростью плавания.

• 
  Слайд 10
  

  ОРГАНЫ СТАБИЛИЗАЦИИ ДВИЖЕНИЯ — СПИННОЙ И АНАЛЬНЫЙ ПЛАВНИКИ Эти плавники работа

  ют как киль корабля, препятствуя заваливанию тела на бок. Они могут подниматься и опускаться, меняя свое сопротивление воде. В связи с разным образом жизни у разных видов рыб спинные плавники приобрели разную форму.

• 
  Слайд 11
  

  БОКОВАЯ ЛИНИЯ И ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ ПОЛЕ Вдоль бока рыбы проходит линия отверстий,

  соединенных каналом. С помощью этой боковой линии рыба чувствует колебания воды. Некоторые рыбы, как мормир, способны создавать вокруг себя электрическое поле и чувствовать его изменения от окружающих предметов.

• 
  Слайд 12

  Органы чувств

  • СЛУХ И ОБОНЯНИЕ:Пара отверстий — ноздрей — открывается в слепой мешок с чувствительными клетками. Это орган обоняния. Органы слуха снаружи не видны, они расположены в костях черепа.
  • ВКУС И ОСЯЗАНИЕ : Вкусовые и осязательные клетки разбросаны по всему телу рыбы. Особенно их много на усиках — выростах на губах и подбородке, имеющихся у некоторых рыб, например у сомов

• 
  Слайд 13
  

  СКЕЛЕТ ОКУНЯ Скелет рыбы состоит из большого числа костей. Его основу составляет гибкий и

  упругий позвоночник. Череп защищает головной мозг и органы головы, а также образует твердую основу челюстей.

• 
  Слайд 14

  ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ система

• 
  Слайд 15

  Органы дыхания

• 
  Слайд 16
  

  У двоякодышащих рыб помимо жабр есть легкие. Ими они дышат, когда в воде мало кислорода.

• 
  Слайд 17

  Кровеносная система

• 
  Слайд 18

  Нервная система

  • Строение нервной системы:
  • Головной мозг рыб:
• 
  Слайд 19

  Хозяйственное значение рыб

  1. Рыба – ценный пищевой продукт.

  2. Рыбий жир – источник витамина Д.

  3. Плавники, плавательный пузырь осетровых служат производными клея.

  4. Но есть ядовитые рыбы.

  5.Некоторые рыбы – промежуточные хозяева паразитических червей.

  6. Есть рыбы – нападающие на человека (акулы, мурены, пираньи и тд.)