Презентация на тему "Тема урока:"Питание и пищеварение"" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Интегрированный урок биология и химия

  Тема: «Питание и пищеварение Разработал учитель биологии и химии: Старкова Надежда Николаевна МБОУ «Комсомольская СОШ» Тамбовская область Тамбовский район 2014-2015 учебный год

• 
  Слайд 2
  

  Признаки живого организма

• 
  Слайд 3

  Тема урока: «Питание и пищеварение».

• 
  Слайд 4

  ПИТАТЕЛЬНЫЕ ВЕЩЕСТВА

  Минеральные соли ФУНКЦИИ ПИТАТЕЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ СТРОИТЕЛЬНАЯ ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ Витамины

• 
  Слайд 5
  

  Пищеварение – процесс механической и химической обработки пищи, необходимый для выделения из нее простых компонентов, способных проходить через клеточные мембраны эпителия пищеварительного тракта и всасываться в кровь или лимфу.

• 
  Слайд 6

  Органы пищеварения:

  Пищеварительный канал Ротовая полость Глотка Пищевод Желудок Кишечник Пищеварительные железы Слюнные железы Железы желудка Железы кишечника Поджелудочная железа Печень

• 
  Слайд 7

  Пищеварительный канал

• 
  Слайд 8

  Ротовая полость

  - определение качества пищи, ее размельчение и смачивание слюной; - начальное расщепление углеводов.

• 
  Слайд 9

  Пищевод

  Благодаря перистальтике ( волнообразным сокращениям стенок) пищевода пищевой комок поступает в желудок. Перистальтические движения Слизистая оболочка Движение пищевого комка

• 
  Слайд 10
  

  накопление, перемешивание, размельчение пищи; порционная подача пищевой кашицы в тонкую кишку; разворачивание цепочечных молекул белков и их начальное расщепление. Желудок

• 
  Слайд 11
  

  - двенадцатиперстная кишка – расщепление белков, жиров и углеводов, под действием поджелудочного сока и желчи. - тонкий кишечник – всасывание питательных веществ в кровь и лимфу. Тощая кишка Тонкая кишка Двенадцатиперстная кишка Подвздошная кишка

• 
  Слайд 12
  

  Толстая кишка Завершение всасывания ( в основном воды и неорганических солей). Прямая кишка Аппендикс Слепая кишка Ободочная кишка

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 На какие две группы можно разделить все пищевые продукты по происхождению? Продукты растительного происхождения:2,3,4,5,6,7,8,9,10, 12, 14,15 Продукты животного происхождения: 1,11,13

• 
  Слайд 16
  

  Выпишите названия органов пищеварительного тракта, которые обозначены цифрами (1-9) 1 2 3 4 5 6 7 8 Ротовая полость Слюнные железы Пищевод Печень 9 Поджелудочная железа Желудок Тонкая кишка Толстая кишка Прямая кишка

• 
  Слайд 17
  

   1. В каком порядке расположены органы пищеварения А) ротовая полость - пищевод - желудок - тонкий кишечник - толстая кишка - прямая кишка Б) ротовая полость - пищевод - желудок - толстая кишка - тонкая кишка - прямая кишка В) ротовая полость - желудок - пищевод - толстая кишка - тонкая кишка - прямая кишка Г) ротовая полость - желудок - пищевод - прямая кишка - толстая кишка - тонкая кишка 2. Слюна содержит ферменты, участвующие в расщеплении А) жиров Б) гормонов В) белков Г) углеводов 3. В процессе пищеварения у человека белок расщепляется на А) простые сахара Б) глицерин и жирные кислоты В) аминокислоты Г) углекислый газ, воду и аммиак 4. Питательные вещества в кишечнике перевариваются под действием содержащихся в пищеварительных соках А) гормонов Б) ферментов В) витаминов Г) антител 5. Наиболее интенсивно всасывание питательных веществ происходит в А) прямой кишке Б) двенадцатиперстной кишке В) желудке Г) толстой кишке

• 
  Слайд 18

  Домашнее задание

  п. 52 вопросы: 1-5 с. 213 В электронном дневнике вас ждут задачина смекалку творческого характера: - по биологии и химии .Приготовить сообщение на тему «Витамины» (по желанию)