Презентация на тему "Возможности и границы познания"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ВОЗМОЖНОСТИ И ГРАНИЦЫ ПОЗНАНИЯ

  Томский политехнический университет Брылина Ирина Владимировна

• 
  Слайд 2

  ПЛАН

  Проблема познаваемости мира Структура и виды познания Чувственное и рациональное в познании

• 
  Слайд 3

  ПОЗНАНИЕ - ЭТО…

  Общественно-исторический процесс творческой деятельности людей, формирующий их знания о мире, на основе которых возникают цели и мотивы человеческой деятельности

• 
  Слайд 4

  ЗНАНИЯ

  Продукт общественной материальной и духовной деятельности людей, идеальное выражение в знаковой (символической) форме объективных свойств и связей мира

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6

  ОПТИМИЗМ

  Направление в теории познания (гносеологии), утверждающее принципиальную возможность познания мира

• 
  Слайд 7

  АГНОСТИЦИЗМ

  Направление в теории познания (гносеологии), утверждающее, что сущность явлений непознаваема. Кантианство (И. Кант) и юмизм (Д. Юм)

• 
  Слайд 8

  Кант, Иммануил (1724 - 1804 гг.)

• 
  Слайд 9

  АГНОСТИЦИЗМ И. Канта

• 
  Слайд 10

  СКЕПТИЦИЗМ

  Направление в теории познания (гносеологии), утверждающее, ЧТО ИСТИНЫ НЕТ Абсолютный и относительный скептицизм

• 
  Слайд 11

  ОПТИМИЗМ

  Субъект – разум – Объект (РАЦИОНАЛИЗМ –Декарт) Субъект – чувства – Объект (СЕНСУАЛИЗМ – Локк) Субъект – опыт – Объект (ЭМПИРИЗМ – Ф. Бэкон) Субъект – иррациональное – Объект (ИРРАЦИОНАЛИЗМ: интуиция, инстинкт, воля, вера …) Субъект – разум + чувства – Объект Субъект – разум + чувство +иррациональное – Объект (КОНЦЕПЦИЯ ЦЕЛЬНОГО ЗНАНИЯ)

• 
  Слайд 12

  ЧУВСТВЕННОЕ ПОЗНАНИЕ

  ОЩУЩЕНИЕ ВОСПРИЯТИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ

• 
  Слайд 13

  ОЩУЩЕНИЕ –

  отражение в сознании человека отдельных сторон и свойств предметов, непосредственно воздействующих на органы чувств

• 
  Слайд 14

  ВОСПРИЯТИЕ –

  Целостный образ предмета в совокупности всех сторон, данный в живом созерцании, в синтезе всех ощущений

• 
  Слайд 15

  ПРЕДСТАВЛЕНИЕ –

  Обобщенный образ предмета, воздействовавший на органы чувств в прошлом, но не воспринимаемый в настоящем

• 
  Слайд 16

  РАЦИОНАЛЬНОЕ ПОЗНАНИЕ

  ПОНЯТИЕ СУЖДЕНИЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ

• 
  Слайд 17

  ПОНЯТИЕ

  Форма мышления, в которой отражаются существенные признаки предмета или класса однородных предметов

• 
  Слайд 18

  СУЖДЕНИЕ

  Форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается о существовании предметов, их свойствах или отношениях между ними

• 
  Слайд 19

  УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ

  Форма фышления, в которой из одного или нескольких истинных суждений по определенным правилам можно получить новое знание (суждение)

• 
  Слайд 20

  ЗАКЛЮЧЕНИЕ

  В современной теории познания рациональное, нерациональное, иррациональное не разделены непроходимой гранью, напротив, формирующаяся в настоящее время ПАРАДИГМА ПОСТСЕКУЛЯРИЗМА опирается на синтез научного знания, религиозного опыта, духовных практик, мифологического наследия человечества

• 
  Слайд 21

  Благодарю за внимание!