Презентация на тему "Экологический проект «Живая вода»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ "ЖИВАЯ ВОДА" Григорьева Ирина Дмитриевна

• 
  Слайд 2
  

  Тип проекта: информационно-практическо- ориентированный, комплексный Возраст детей: старший дошкольный Продолжительность проектной деятельности: долгосрочный

• 
  Слайд 3
  

  Тема проекта: «Живая вода. Свойства воды, ее необходимость и роль в жизни живых существ.»

• 
  Слайд 4
  

  Проблема: необходимо повышать интерес детей к охране природы, обогащать знания о воде и ее свойствах, а также о роли воды в жизни на планете. Содержание программы не в полной мере освещает данную проблему. Недостаточная работа родителей по формированию у детей бережного отношения к природе.

• 
  Слайд 5
  

  ЦЕЛЬ: Изменить содержание работу в ДОУ на формирование интереса детей к охране природы. Привлечь родителей к данной работе.

• 
  Слайд 6
  

  ЗАДАЧИ: 1) Познакомить детей с водой в природе. Показать значение воды в жизни животных, растений и человека. 2) Формировать представления о том, что человек-часть природы и что он должен беречь, охранять и защищать её.

• 
  Слайд 7
  

  РЕСУРСЫ: 1)Дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, родители, сотрудники ДОУ. 2)Материал и оборудование для оформления группы и выставок, рисунки, выполненные детьми с помощью педагогов и родителей, материалы для экспериментирования. 3) Альбомы с «тревожными» фотографиями, изображающими последствия безжалостного обращения людей с природой, а также фотографии с «положительным» результатом, изображающие обитателей водного мира и людей помогающих природе, очищающих водоёмы и спасающих водных обитателей. 4) Материалы и оборудования для Д/И и уголка экспериментирования.

• 
  Слайд 8
  

  ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  

  Результат: Оформление группы рисунками по тематике. Если у 80% детей появляется интерес к охране природы, то результат достигнут. Форма презентации: Досуг - викторина «Приключения капельки». ИТОГ:В результатеприведенной работы у детей появилось желание бережно относиться к природе, сформировались такие черты личности, как активная жизненная позиция.

• 
  Слайд 14

  «Вода в природе»

• 
  Слайд 15

  Иллюстрирование сказки «Про маленькую тучку»

• 
  Слайд 16

  Жизнь в воде

• 
  Слайд 17

  Роль воды в жизни человека

• 
  Слайд 18

  Свойства воды. Экспериментирование.

• 
  Слайд 19

  Викторина «Приключения капельки»

• 
  Слайд 20
  

  Спасибо за внимание!!!