Презентация на тему "Неболейка"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Воспитатель Менделеева Ирина Алексеевна МАДОУ «Детский сад № 6» Г. Гусев 2020 Проект «Неболейка» 2 младшая группа Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 6»

• 
  Слайд 2

  Неболейка

  Тип проекта:Познавательно - оздоровительный Вид проекта:средней продолжительности (3 месяца) Участники:дети младшего дошкольного возраста (3 – 4 года), воспитатели, родители.

• 
  Слайд 3

  Актуальность темы

  Одной из важных составляющих развития дошкольников является формирование здорового образа жизни. Наше здоровье во многом зависит от дыхания. Главной особенностью данной работы  является сохранение и укрепление здоровья ребёнка через привычку «правильного» дыхания. Обучив малыша простым и веселым дыхательным упражнениям, внесем неоценимый вклад в его здоровье, а так же профилактику простудных заболеваний.

• 
  Слайд 4
  

   Сформировать у детей умение правильно дышать через игровые дыхательные упражнения. Цельпроекта

• 
  Слайд 5

  Задачи проекта

   1.Образовательные задачи: расширить знания детей о дыхании; поэтапное овладение детьми внешнего доречевого дыхания ребенка и освоение первичных приемов дыхательной гимнастики. совершенствовать умение навыков согласовывать дыхание с выполнением упражнений, тем самым активизируя иммунные силы организма; 2. Развивающие задачи: развивать у дошкольников любознательность, наблюдательность; эмоциональную сферу ребенка. формирование начальных предпосылок исследовательской деятельности (практические опыты)   3. Воспитательные задачи: воспитывать бережное отношение к своему организму.  

• 
  Слайд 6

  Ожидаемые результаты

  внедрение в практику работы с детьми дыхательных упражнений; формирование у детей «правильных» дыхательных привычек - ребёнок умеет вдыхать воздух через нос, выдыхать – через рот; вдыхать легко и коротко, а выдыхать длительно и экономно; ребёнок проговаривает короткие стихи, сочетая речь (дыхание) с действиями; расширение кругозора детей; снижение простудных заболеваний у воспитанников;  

• 
  Слайд 7

  Этапы проекта

  Подготовительный Основной Заключительный

• 
  Слайд 8

  Подготовительный этап

  Составление плана работы; Изучение методической литературы. Приобретение и изготовление необходимого оборудования. Подборка методического и дидактического материала. Подборка художественной литературы. Подбор загадок по теме проекта. Создание картотеки дыхательных упражнений. Разработка компьютерной презентации. Составление опытов, экспериментов с объектом неживой природы «воздух».

• 
  Слайд 9

  Основной этап

  Рассуждалки с детьми «Что такое здоровье, что такое болезнь?», «Чем отличается здоровый человек от больного?», «Что нужно делать, чтобы быть здоровым?». Разучивание с детьми комплексов дыхательной гимнастики. Включение дыхательных упражнений в различные режимные моменты. Фотосессия воспитанников «За здоровьем в детский сад». Проведение консультаций для родителей «Умеем ли мы правильно дышать»

• 
  Слайд 10

  ОД по познавательной деятельности

  Дыхательные упражнения; подвижные игры, опыты.

• 
  Слайд 11

  Исследовательская деятельность

• 
  Слайд 12

  Дыхательные упражнения

• 
  Слайд 13

  Тренажеры для дыхательной гимнастики.

• 
  Слайд 14

  Самостоятельные игры детей

• 
  Слайд 15

  Прогулка

• 
  Слайд 16

  Наглядный материал

• 
  Слайд 17

  Оборудование для дыхательной гимнастики.

  Гуделки, вертушки, свистки, музыкальные духовые инструменты, щекоталки - трубочки, мыльные пузыри.

• 
  Слайд 18

  Заключительный этап

  Лэпбук «По тропинке Здоровья»; Презентация  проекта «Неболейка» для педагогов и родителей; Создание буклета для родителей.

• 
  Слайд 19

  Итог проектаЛэпбук «По тропинке Здоровья»

• 
  Слайд 20

  Буклет для родителей

• 
  Слайд 21

  Спасибо за внимание – дышите правильно.