Презентация на тему "обобщение опыта"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ»

  .

• 
  Слайд 2
  

  В деятельности учителя это выражаетсячерез: обучение детей элементарным приёмам здорового образа жизни; привитие детям гигиеническихнавыков; правильную организацию учебнойдеятельности; чередование занятий с высокой и низкойдвигательной активностью; проведение массовых оздоровительныхмероприятий; работу сродителями Рекомендуетсяинтеграция предметов естественно- научного и гуманитарного профиля, физической культуры, а также включение оздоровительных мероприятий в системуработы классногоруководителя

• 
  Слайд 3

  Факторы нарушения здоровьяшкольников

  стрессовая педагогическаятактика; несоответствие методик и технологий обучения возрастным и функциональным возможностямшкольников; несоблюдение элементарных физиологических и гигиенических требований к организации учебногопроцесса; недостаточная грамотность родителей в вопросах сохранения здоровьядетей; провалы в существующей системе физическоговоспитания; интенсификация учебногопроцесса; функциональная неграмотность педагога в вопросах охраныи укрепленияздоровья; частичное разрушение служб школьного медицинского контроля; отсутствие системной работы по формированиюценности здоровья и здорового образажизни

• 
  Слайд 4

  Здоровье ученика в норме,если:

  а) в физическом плане – ученикумеет преодолевать усталость, здоровье позволяет ему справляться с учебнойнагрузкой; б) в интеллектуальном плане – проявляет хорошие умственныеспособности, наблюдательность, воображение, самообучаемость; в) в нравственном плане – честен, самокритичен,эмпатичен; г) в социальном плане –коммуникабелен, понимает юмор, сам умеетшутить; д) в эмоциональном плане – уравновешен, способен удивляться и восхищаться.

• 
  Слайд 5

  Основныецели общеобразовательнойшколы

  - сохранение здоровья обучающихся и восстановление адаптационных возможностей организмаребенка, - полноценное физическое и психологическое развитие учащихся в соответствии с возрастом, -обучение основам здорового образажизни, - формирование здоровьесберегающей среды.

• 
  Слайд 6

  Деятельностьшколы должна бытьнаправлена:

  на формирование у обучающихся и их родителей здорового образажизни; создание здоровой и безопасной среды (микроклимат, освещенность,мебель, технические средства обучения, организация полноценного питаниядетей); совершенствование материально-технической базы для физического развития ивоспитания; совершенствование психологическойподдержки школьников, профилактики девиантных форм поведения идр.

• 
  Слайд 7
  

  Профилактика утомляемости школьников, укрепление опорно- двигательногоаппарата

• 
  Слайд 8
  

  Работа с обучающимися и их родителями поформированию здорового образажизни

• 
  Слайд 9

  Проведение «Днейздоровья»

• 
  Слайд 10

  Проведение открытых первенств школы по различным видамспорта

  Баскетбол

• 
  Слайд 11

  Флорбол

• 
  Слайд 12

  Футбол

• 
  Слайд 13

  Проведение выездных зимних «Днейздоровья»

• 
  Слайд 14

  «Здоровье – не всё, но всё без здоровья –ничто».

  (Сократ) Научить детей жить без конфликтов и стрессов, укреплять, сохранять свое и ценить чужое здоровье, усилить мотивациюучения, привить принципы здорового образа жизни поможет, несомненно, применениев педагогическомпроцессе здоровьесберегающих технологий в совокупности сохранительными педагогическими режимамиобучения.