Презентация на тему "Организация непосредственно образовательной деятельности по формированию основ здорового образа жизни в процессе взаимодействия с семьей"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Организация непосредственно образовательной деятельности по формированию основ здорового образа жизни в процессе взаимодействия с семьей»   Подготовила: А.Е. Бабкина, инструктор по физической культуре, I квалификационной категории МБДОУ ДС №7 «Жар-птица»

• 
  Слайд 2
  

  «Забота о здоровье – это важнейшийтруд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь,мировоззрение, умственное развитие,прочность знаний, вера в свои силы. В.А. Сухомлинский

• 
  Слайд 3
  

  Данные Минобрнауки  Российской Федерации снизилось число здоровых детей увеличилось число детей с нарушениями в физическом развитии, предрасположенностью к патологии возросла  численность  детей  3  группы  здоровья 

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  

  Работа с детьми по приобщению к здоровому образу жизни в рамках реализации образовательной области «Физическое развитие» Дети 2 - 4 лет: формируется представление о том, что утренняя зарядка, игры, физические упражнения вызывают хорошее настроение; знакомятся с упражнениями, укрепляющими различные органы и системы организма; получают представление о необходимости закаливания. Дети 4-5 лет: осознают важное значение физических упражнений для организма человека; продолжают знакомиться с физическими упражнениями на укрепление различных органов и систем организма. Дети 5-7 лет: знакомятся с возможностями здорового человека, с доступными сведениями из истории олимпийского движения; с основами техники безопасности и правилами поведения в спортивном зале и на спортивной площадке. формируют представления о значении двигательной активности в жизни человека; умения использовать специальные физические упражнения для укрепления своих органов и систем; представления об активном отдыхе.

• 
  Слайд 6
  

  Комплекс физкультурно-оздоровительных мероприятий с дошкольниками Непосредственно образовательная деятельность (физкультурные занятия) Физкультурно-оздоровительные мероприятия в течение дня: - утренняя гимнастика; - физкультминутки; - подвижные игры и физические упражнения на прогулке; - закаливающие мероприятия. Активный отдых: - физкультурные досуги и праздники; - дни здоровья; - прогулки, походы; - самостоятельная двигательная деятельность детей. Закрепление знаний, умений и навыков детей в домашних условиях Индивидуальная работа по развитию физических качеств (с детьми, имеющими проблемы в физическом и двигательном развитии); Секционно-кружковые занятия

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  

  Этапы обучения движениям, развития физических качеств дошкольников

• 
  Слайд 9
  

  Закрепление подвижных игр

• 
  Слайд 10
  

  Варианты НОД по физической культуре (по Шебеко, Шишкиной, Ермак)

• 
  Слайд 11
  

  Традиционное

• 
  Слайд 12
  

  Учебно-тренировочного характера

• 
  Слайд 13
  

  Сюжетное

• 
  Слайд 14
  

  Игровое (построенное на подвижных играх)

• 
  Слайд 15
  

  Интегрированное

• 
  Слайд 16
  

  Построенное на музыкально-ритмических композициях

• 
  Слайд 17
  

  Круговая тренировка

• 
  Слайд 18
  

  На свежем воздухе

• 
  Слайд 19
  

  Прогулка-поход

• 
  Слайд 20
  

  Построенное на играх-эстафетах, соревнованиях

• 
  Слайд 21
  

  Контрольно-диагностические

• 
  Слайд 22
  

  Взаимодействие дошкольного учреждения и семьи в формировании навыков здорового образа жизни у детей дошкольного возраста

• 
  Слайд 23
  

  Здоровьесберегающая образовательная среда

• 
  Слайд 24
  

  Результаты физкультурно-оздоровительной работы

• 
  Слайд 25
  

  БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!