Презентация на тему "Проект "Чистюлька""

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  

  ПРОЕКТ: ДОЛГОСРОЧНЫЙ; ИНФОРМАЦИОННО-ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПРОЕКТ; ГРУППОВОЙ СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА ОКТЯБРЬ 2012 г. - ЯНВАРЬ 2013 г. ПЕРВЫЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ

• 
  Слайд 3
  

  ГИПОТЕЗА ПРОЕКТА: РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ РЕБЕНКА – ПЕРВЫЙ ШАГ К ЗДОРОВЬЮ ЧЕЛОВЕКА!

• 
  Слайд 4

  ЦЕЛИ ПРОЕКТА:

  Формировать потребность в соблюдении навыков гигиены и опрятности в повседневной жизни Развитие культурно-гигиенических навыков, формирование простейших навыков поведения во время еды, умывания. Формирование привычки следить за своим внешним видом, умения правильно пользоваться мылом, мыть руки, лицо, пользоваться полотенцем, расческой, носовым платком

• 
  Слайд 5
  

  Привлечение родителей к соблюдению и развитию навыков личной гигиены дома. Формирование навыков поведения за столом: не крошить хлеб, пережевывать пищу с закрытым ртом, не разговаривать за столом. Формировать начальные представления о ценности здоровья, что здоровье начинается с чистоты тела, что «чистота», «красота», «здоровье» – это неразделимые понятия.

• 
  Слайд 6
  

  В младшем дошкольном возрасте дети могут освоить все основные культурно-гигиенические навыки, научиться понимать их важность, легко, быстро и правильно выполнять Именно в дошкольном возрасте очень важно воспитать у ребенка привычку к чистоте, аккуратности, порядку АКТУАЛЬНОСТЬ Навыки и привычки, прочно сформированные в дошкольном возрасте, сохраняются на всю жизнь

• 
  Слайд 7
  

  УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: РЕАЛИЗАЦИЯ: Федотова Елена Васильевна Габриелян АсмикКамоевна Воспитанники группы «Колобки» (возраст 2,5-3,5 лет)

• 
  Слайд 8
  

  Разработка конспектов занятий и тематических бесед по теме «Чистота и аккуратность – залог здоровья» Составление картотеки дидактических игр и художественно-словесного материала по воспитанию и развитию у младших дошкольников культурно-гигиенических навыков ПРОДУКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

• 
  Слайд 9
  

  4. Оформление стенда «Детский сад день за днем» с непосредственным творческим участием детей 5. Постоянное консультирование родителей по теме «Воспитание и развитие культурно-гигиенических навыков у малышей» 6. Презентация проекта. ПРОДУКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

• 
  Слайд 10
  

  ЧЕМУ МЫ НАУЧИЛИСЬ?