Презентация на тему "Проект "Мы за здоровый образ жизни""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Проект «Мы за здоровый образ жизни»с детьми старшего дошкольного возраста Подготовила: Романова С.С. воспитатель Ожидаемые результаты: МБОУ «Излучинская общеобразовательная начальная школа» дошкольная ступень №1

• 
  Слайд 2

  Паспорт проекта

• 
  Слайд 3
  

  Цель проекта: формирование у детей старшего дошкольного возраста потребностей в здоровом образе жизни Задачи: Обогатить и закрепить знания детей о здоровом образе жизни. Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни, стремление к сохранению и укреплению своего здоровья средствами физической культуры, здорового питания и закаливания. Развивать активность, подвижность, гибкость, ловкость через различные виды деятельности. Повышать педагогическую компетентность родителей в воспитании здорового ребенка через вовлечение их в совместную деятельность.

• 
  Слайд 4
  

  Актуальность проекта «Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» В.А. Сухомлинский.

• 
  Слайд 5
  

  Воспитание здорового ребенка – одна из приоритетных задач нашего времени. Сложившиеся социальные условия, экологические проблемы, научно-технические преобразования не способствуют сохранению здоровья. Но можно противостоять этим влияниям, приостановить разрушения организма, не страдать от болезней и быть готовым к любой деятельности. Стоит только изменить свой образ жизни, и человек сможет чувствовать себя здоровым. От уровня психического и физического положения населения, от состояния его здоровья зависит благополучие общества в целом, поэтому проблема формирования представлений детей о здоровом образе жизни представляется в современном обществе актуальной.

• 
  Слайд 6
  

  Обозначенная проблема особенно значима в дошкольный период детства – наиболее благоприятный для активного развития познавательных процессов и личности ребенка, его представлений об образе жизни. Для достижения гармонии с природой, самими собой необходимо учиться заботится о своем здоровье с детства. Очень важным на сегодняшний день является формирование у детей дошкольного возраста убеждений в необходимости сохранения своего здоровья и укрепления его посредствам здоровьесберегающих технологий и приобщения к здоровому образу жизни.

• 
  Слайд 7
  

  Ожидаемые результаты Расширение у детей представлений о здоровом образе жизни. Пополнение знаний детей о правильном питании и его значимости для здоровья. Выработка новых форм работы с родителями.

• 
  Слайд 8
  

  Этапы проекта 1 этап - подготовительный Обоснование актуальности темы, определение цели и задач проекта, подбор литературы, пособий, атрибутов 2 этап – основной Организация и проведение работы по реализации задач проекта 3 этап – заключительный Обобщение результатов работы, изготовление лепбука «Книга здоровья»

• 
  Слайд 9
  

  Этапы проекта 1 этап – подготовительный подбор методической, художественной литературы по теме проекта подбор наглядного и иллюстративного материала подбор подвижных и дидактических игр организация предметно – пространственной, развивающей среды для поддержки детской инициативы разработка конспектов ООД, бесед разработка памяток, оформление папок передвижек, буклетов и консультаций для родителей

• 
  Слайд 10
  

  Подбор методической литературы

• 
  Слайд 11
  

  Подбор наглядного и иллюстративного материала

• 
  Слайд 12
  

  Подбор подвижных и дидактических игр

• 
  Слайд 13
  

  Разработка памяток, папок передвижек, буклетов и консультаций для родителей

• 
  Слайд 14
  

  Этапы проекта 2 этап – основной Организованная образовательная деятельность (Аппликация «Любимый вид спорта») Просмотр презентаций, мультипликационных мультфильмов «Ах и Ох», Смешарики «Неравные условия» Беседы: «Здоровье в порядке — спасибо зарядке», «Полезные и вредные продукты», «Азбука питания» Чтение стихотворений про витамины, С. Михалкова «Про девочку, которая плохо кушала», Е. Кан «Наша зарядка», В. Суслов «Про Юру и физкультуру» Рассматривание тематических альбомов «Зимние и летние виды спорта», «Еда и напитки» Дидактические игры «Вредно и полезно», «Собираем куклу на прогулку», «Пирамида здоровья», «Угадай витамин» Малоподвижная игра «Полезный продукт» Отгадывание загадок про виды спорта, фрукты и овощи

• 
  Слайд 15
  

  Аппликация «Любимый вид спорта»

• 
  Слайд 16
  

  Рассматривание тематических альбомов, книг по теме

• 
  Слайд 17
  

  Проведение подвижных игр, артикуляционной, дыхательной и пальчиковой гимнастики, физкультминуток в режимных моментах

• 
  Слайд 18
  

  Беседы: «Здоровье в порядке — спасибо зарядке» «Полезные и вредные продукты» «Азбука питания»

• 
  Слайд 19
  

  Дидактические игры «Вредно и полезно», «Пирамида здоровья»

• 
  Слайд 20
  

  Изготовление эмблем с изображение разных видов спорта

• 
  Слайд 21
  

  Разрезные картинки «Спортивный инвентарь»

• 
  Слайд 22
  

  Сюжетно-ролевая игра «Поликлиника»

• 
  Слайд 23
  

  Развлечение «Веселые старты»

• 
  Слайд 24
  
• 
  Слайд 25
  

  Изготовление плакатов родителями: «Мы за здоровый образ жизни»

• 
  Слайд 26
  
• 
  Слайд 27
  

  Утренняя зарядка совместно с родителями

• 
  Слайд 28
  

  Этапы реализации проекта 3 этап – заключительный оформление лепбука «Книга здоровья» оформление выставки плакатов «Мы за ЗОЖ» презентация – отчет по проекту

• 
  Слайд 29
  

  Лепбук «Книга здоровья»

• 
  Слайд 30
  

  Выставка плакатов «Мы за здоровый образ жизни»

• 
  Слайд 31