Презентация на тему "Проект "В здоровом теле, здоровый дух!""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Проект «В здоровом теле, здоровый дух!»

  Автор воспитатель МБДОУ «ДСОВ №20» г.Усинска: Такун Наталья Степановна

• 
  Слайд 2
  

  «Забота о здоровье детей- важнейший труд воспитателя, а во главе педагогических мероприятий, должна стоять забота об укреплении здоровья ребенка»В.А.Сухамлинский

• 
  Слайд 3
  

  ПАСПОРТ ПРОЕКТА Тип проекта: познавательный, информационно- практико- ориентированный Продолжительность проекта: один год Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, воспитатель, медицинский работник, специалисты , родители (законные представители)

• 
  Слайд 4
  

  Забота о здоровье ребенка и взрослого человека стала занимать во всём мире приоритетные позиции, поскольку любой стране нужны личности творческие, гармонично развитые, активные и здоровые. В настоящее время одной из приоритетных задач, стоящих перед педагогами, является сохранение здоровья детей в процессе воспитания и обучения. Привычка к здоровому образу жизни – это главная, основная, жизненно важная привычка. Поэтому дошкольные учреждения и семья призваны заложить в дошкольном детстве основы здорового образа жизни, используя различные формы работы. В процессе повседневной работы с детьми необходимо стремиться к тому, чтобы выполнение правил личной гигиены стало для них естественным, а гигиенические навыки с возрастом постоянно совершенствовались. Быть здоровым – естественное стремление человека. Здоровье означает не только отсутствие болезней, но и психическое и социальное благополучие. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

• 
  Слайд 5
  

  Цель проекта:  Формировать привычки здорового образа жизни, развивать познавательные и творческие способности детей старшей группы

  Задачи проекта: Приобщить детей и их родителей к здоровому образу жизни. Формировать умение самовыражения, самопознания у воспитанников. Развивать желание у детей и родителей активно участвовать в жизни детского сада.

• 
  Слайд 6
  

  1. Расширение у детей представлений о здоровом образе жизни. 2. Дети познакомятся с литературными произведениями по теме проекта. 4. Дети пополнят свои знания о правильном питании и его значимости для здоровья. 3. Узнают, как устроен человек, что полезно, а что вредно для организма, что нужно знать и делать для сохранения здоровья. ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

• 
  Слайд 7
  

  Этапы реализации проекта Подготовительный этап: 1. Подборка методического и дидактического материала. 2. Подборка художественной литературы. 3. Разработка непосредственно образовательной деятельности по проекту. 4. Оформление папок-передвижек для родителей по теме проекта. 5. Подбор пословиц, поговорок, загадок по теме проекта. 6. Подборка аудио и видеоматериала по теме проекта.

• 
  Слайд 8
  

  Этапы реализации проекта. Основной этап. Игровая деятельность. Дидактические игры: «Угадай вид спорта по показу», «Полезные продукты», «Хорошо- плохо», «Четвертый лишний», «Что полезно, что вредно», «Окажи помощь», « Отгадай по запаху», «Отгадай на вкус!» Чтение с обсуждением. Чтение А.Барто «Девочка чумазая», стихотворение С.Михалкова «Про Мимозу», Е.А.Алябьевой «Хочу конфет», «Сладкоежка», «Сказка о здоровье и Красоте», С.Михалкова  «Прививка», Загадки о видах спорта и здоровом образе жизни, Загадки о предметах личной гигиены. Беседы: «Личная гигиена», «Может ли грязь на руках повлиять на наше здоровье?», «Витамины я люблю - быть здоровым я хочу!», «Как мы заботимся о своем здоровье?», «Что я знаю о себе», «Чтобы не было беды!», «Зачем людям спорт?» Просмотр и анализ мультфильма «Королева Зубная щётка», Просмотр и анализ мультфильма «Смешарики» серии «Здорово быть здоровым!», рассматривание картинок и плакатов. Опыты с мылом и водой Продуктивная деятельность Лепка и рисование полезной пищи, пластилинография «Дети делают зарядку», раскраски «Виды спорта» и др. Сюжетно-ролевые игры: «Игрушки на приёме у врача», «Пункт медицинской помощи», «Семья», «На приёме у врача стоматолога» и др. Личная гигиена, массаж, правильное питание, соблюдение режима. Подвижные игры и эстафеты.

• 
  Слайд 9
  

  Этапы реализации проекта. Заключительный этап. 1.Интеллектуальная викторина «В здоровом теле, здоровый дух» 2.Защита проекта

• 
  Слайд 10
  

  ЧИСТАЯ ВОДА –ДЛЯ ХВОРИ БЕДА.

• 
  Слайд 11
  

  УМ ДА ЗДОРОВЬЕ, ВСЕГО ДОРОЖЕ. ЧТЕНИЕ С ОБСУДЕНИЕМ, РАЗГАДЫВАНИЕ ЗАГАДОК, РАССМАТРИВАНИЕ КАРТИНОК, ПРОСМОТР МУЛЬТФИЛЬМОВ И ПРЕЗЕНТАЦИЙ

• 
  Слайд 12
  

  ЗДОРОВЬЕ В ПОРЯДКЕ- СПАСИБО ЗАРЯДКЕ!

• 
  Слайд 13
  

  КТО СПОРТОМ ЗАНИМАЕТСЯ- ТОТ СИЛЫ НАБИРАЕТСЯ ЗАНЯТИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ

• 
  Слайд 14
  

  КТО СПОРТОМ ЗАНИМАЕТСЯ- ТОТ СИЛЫ НАБИРАЕТСЯ День здоровья, спортивные мероприятия

• 
  Слайд 15
  

  ДВИГАТЬСЯ БОЛЬШЕ- ПРОЖИВЕШЬ ДОЛЬШЕ Подвижные игры в группе, на участке и в спортивном зале в любое время года

• 
  Слайд 16
  

  ПРАВИЛЬНОЕ ПИТАНИЕ- ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ!

• 
  Слайд 17
  

  ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ (законными представителями) КОНСУЛЬТАЦИИ ПАПКИ - ПЕРЕДВИЖКИ СОВМЕСТНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ФОТООТЧЕТЫ ОСНАЩЕНИЕ СРЕДЫ ГРУППЫ ИНТЕРЕСНЫЕ ВСТРЕЧИ

• 
  Слайд 18
  

  СПОРТ- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ СОВМЕСТНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ РОДИТЕЛИ И ДЕТИ

• 
  Слайд 19
  

  БЕЗОПАСНОСТЬ – ПРЕВЫШЕ ВСЕГО ИНТЕРЕСНЫЕ ВСТРЕЧИ «ПОЖАРНЫЕ- ПРОФЕССИЯ ОТВАЖНЫХ»

• 
  Слайд 20
  

  ДОМАШНИЙ ФОТООТЧЕТ. В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ- ЗДОРОВЫЙ ДУХ!»

• 
  Слайд 21
  

  ДОМАШНИЙ ФОТООТЧЕТ. В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ- ЗДОРОВЫЙ ДУХ!»

• 
  Слайд 22
  

  ДОМАШНИЙ ФОТООТЧЕТ. В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ- ЗДОРОВЫЙ ДУХ!»

• 
  Слайд 23
  

  РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА 1.Оснащение центра «Спортивный» и «Безопасности» в группе. 2.Накопительный материал по данной теме. 3.Изготовление книжек- малышек по теме.

• 
  Слайд 24

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!