Презентация на тему "Проект на тему "Здоровье в порядке" в младшей группе"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Здоровье в порядке»

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №26 «Теремок» г. Назарово Красноярского края Разработала: воспитатель Потапова Т.С. г. Назарово 2020г.

• 
  Слайд 2

  Актуальность:

  Потребность в здоровом образе жизни необходимо формировать с раннего детства, когда организм пластичен и легко поддается воздействиям окружающей среды. При профессиональном подходе к вопросам здоровьесбережения у каждого ребенка укрепляется желание быть здоровым, активным. С помощью взрослого ребенок осознает, что для того, чтобы быть здоровым, нужно ежедневно выполнять физические упражнения, делать зарядку, соблюдать режим дня.

• 
  Слайд 3

  Проблема:

  Последние годы наблюдаю увеличение заболеваемости детей, посещающих группу. Поэтому необходимо было создать в группе условия для сохранения и укрепления здоровья.

• 
  Слайд 4

  Цель:

  Сохранение и укрепление здоровья детей и формирование у них привычки вести здоровый образ жизни.

• 
  Слайд 5

  Задачи:

  Образовательные : Формировать представление о ЗОЖ, правилах соблюдения личной гигиены. Развивать. Развивающие: Развивать у детей желание и умение выполнять утреннюю корригирующую гимнастику. Воспитательные: Воспитывать желание вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой.

• 
  Слайд 6
  

  Тип проекта: краткосрочный (1 месяц) Вид проекта: познавательно – игровой. Участники проекта: воспитатели, дети.

• 
  Слайд 7

  Ожидаемый результат:

  Снижение заболеваемости детей. Совершенствование у детей умения соблюдать культурно – гигиенические процедуры.

• 
  Слайд 8

  Этапы проекта:Подготовительный: (1 неделя)

  подборка методического и дидактического материала о том , что такое закаливание, как влияет свежий воздух на хороший аппетит и крепкий сон.

• 
  Слайд 9

  Основной: (2-3 неделя)

  Беседа с детьми на темы: «Что такое ЗОЖ?», «Здоровье в порядке, спасибо зарядке». Рассматривание сюжетных картинок, иллюстраций «Алгоритм умывания». Проведение утренней корригирующей гимнастики, дыхательной гимнастики. Подвижные игры: «Самолеты», «Воробушки и автомобиль», «Зайка серенький сидит».

• 
  Слайд 10

  Заключительный: (4 неделя)

  Проведение итогового опроса детей методом трех вопросов: Что узнали? Что удивило? Что понравилось больше всего?

• 
  Слайд 11

  Итоги:

  Дети соблюдают культурно – гигиенические процедуры. Дети стремятся заботиться о своем здоровье: делают утреннюю и корригирующую гимнастику .