Презентация на тему "«Система закаливающих мероприятий в детском саду»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Система закаливающих мероприятий в детском саду» в группе с детьми с нарушением зрения Составитель: Крестникова М.В., Воспитатель г. Видное, 2024г. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВИДНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 7 142701, Московская область, Ленинский г.о., г. Видное, пр-д Жуковский, д.10

• 
  Слайд 2
  

  С целью улучшения здоровья детей в системе дошкольного образования ведётся работа на развитие технологий здоровьесбережения и создание программы «Закаливание в повседневной жизни».

• 
  Слайд 3
  

  Проводится множество мероприятий по закаливанию детей в ДОУЦель закаливания – тренировка защитных сил организма, выработка способности быстро адаптироваться к новым условиям.Основная задача - осуществлять комплексный подход к оздоровлению дошкольника с учетом уровня его индивидуального здоровья.

• 
  Слайд 4
  

  1. Утренняя гимнастика в группе. Одна из наиболее распространенных форм применения физкультуры.Она обеспечивает постепенный переход организма от состояния покоя к его повседневному рабочему состоянию.

• 
  Слайд 5
  

  2. Дыхательная гимнастика - укрепляет и стимулирует верхние дыхательные пути.

• 
  Слайд 6
  

  3. Сон без пижамы (воздушные ванны)4. Гимнастика после сна необходима для обеспечения детям плавного перехода от сна к бодрствованию, подготовке к активной деятельности.

• 
  Слайд 7
  

  5. Хождение босиком по дорожкам здоровья с разной поверхностью (при этом укрепляются связки стоп, идет профилактика плоскостопия), элементы обширного умывания.

• 
  Слайд 8
  

  6. Физкультминутки во время занятий-повышают и сохраняют умственную активность и работоспособность детей во время занятий. А также обеспечивают отдых в то время, когда организм ребенка испытывает значительную нагрузку.

• 
  Слайд 9
  

  7. Физическая культура на прогулке формирует у ребенка представление о самоценности здоровья; воспитывает позитивное самосознание, ценностного отношения к собственной жизни и жизни других людей.

• 
  Слайд 10
  

  8. Физкультурные занятия в помещении направлены на укрепление здоровья, физического и психического развития, на создание эмоционального благополучия, позволяющие обеспечить гармоничное развитие каждого ребёнка.

• 
  Слайд 11
  

  9. Аромаотерапия (лук, чеснок) применяется для профилактики гриппа, ОРВИ.

• 
  Слайд 12
  

  10. Прогулки на свежем воздухеоказывают закаливающее воздействие на организм в естественных условиях; способствуют повышению уровня физической подготовленности детей дошкольного возраста; оптимизируют двигательную активность детей.

• 
  Слайд 13
  

  В группе имеется строгий график проветривания помещений. Для детей дошкольного возраста необходимо создать оптимальный воздушный режим. В помещении – это основное условие эффективности закаливания. Температура воздуха в помещении: игровая в пределах 21-24, самая оптимальная – 24 градуса; спальная варьируется в рамках 18-22.

• 
  Слайд 14
  

  Список литературы: И.М. Новикова; Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников»; МОЗАИКА-СИНТЕЗ; Москва; 2010г.; 95 с. Л.И. Пензулаева; «Растём здоровыми и крепкими» -книга для родителей и детей 5-6 лет»; - М.; Дрофа. 2000г. Э.Я. Степаненкова; «Сборник подвижных игр»; МОЗАИКА-СИНТЕЗ; Москва; 2014г.; 142 с. М.М. Борисова; «Малоподвижные игры и игровые упражнения»; МОЗАИКА-СИНТЕЗ; Москва; 2014г. 39с.