Презентация на тему "Здоровьесберегающие технологии в дошкольном заведении"

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2

  Здоровьесберегающие технологии в дошкольном учебном заведении

  Выполнила: инструктор по физической культуре Бойко С.В.

• 
  Слайд 3
  

  Цель: формирование у ребенкаосмысленногоотношения к здоровомуобразужизничеловека

  Здоровьесберегающая технология - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития. Одной из основных задач на протяжении последних лет, над которой работает наш коллектив, является развитие у ребенкаготовностисамостоятельно и эффективнорешатьзадачи, связанные с поддержанием, укреплением и сохранениемсвоегоздоровья, способствованиеразвитиюпознавательногоинтереса к своемуорганизму и еговозможностям, воспитаниебережного и заботливогоотношения к своемуздоровью и здоровьюокружающих, совершенствованиепрактическихнавыковздоровогообразажизни.

• 
  Слайд 4
  

  Здоровьесберегающие технологии можно разделить на 2 группы: Технологии сохранения и стимулирования здоровья Технологии обучения здоровому образу жизни

• 
  Слайд 5

  1. Технологии сохранения и стимулирования здоровья:

  Динамические паузы Самомассаж Физминутки Контроль осанки Пальчиковая гимнастика; Дыхательная гимнастика; Мимическая гимнастика; Гимнастика для глаз; Подвижные игры; Релаксация Все составные здоровьесберегающего аспекта органично включены в режимы дня во всех возрастных группах

• 
  Слайд 6

  Самомассаж

  Используется массаж спины: дети гладят спинку друг другу, постукивают пальчиками, кулачками. Все это способствует укреплению нервной системы, оптимизирует газообмен, вырабатывает правильное речевое дыхание, формирует доброжелательное отношение друг к другу

• 
  Слайд 7
  

  Пальчиковая гимнастика рекомендуется всем детям, особенно с речевыми проблемами. Проводиться в любой удобный отрезок времени

• 
  Слайд 8

  Гимнастика дыхательная

• 
  Слайд 9

  Мимическая гимнастика

  Эмоции в жизни человека имеет огромное значение и чем меньше эмоция представлена и переработана на психологическом уровне в виде осознанных чувств гнева, печали и т. д., тем сильнее звучит её телесный компонент в виде сердцебиений, потоотделения, мышечных зажимов, ведущим к болевым ощущениям. Эмоциональный разряд, формирующийся в глубинах мозга, требует выхода, а психогимнастика и является этим выходом.

• 
  Слайд 10

  Гимнастика для глаз

• 
  Слайд 11

  Подвижные игры

  Подбираются в соответствии с возрастом ребёнка, местом и временем её проведения. В детском саду используем лишь элементы спортивных игр.

• 
  Слайд 12
  

  Релаксация используется спокойная классическая музыка (Чайковский, Рахманинов), звуки природы

• 
  Слайд 13

  2. Технологии обучения здоровому образу жизни

  Утренняя гимнастика. Физкультурные занятия. Физкультурные досуги. Точечный самомассаж. Спортивные развлечения, праздники. Гимнастика пробуждения. Занятия из серии «Здоровье»

• 
  Слайд 14

  Утренняя гимнастика

• 
  Слайд 15
  

  Физкультурные занятия занятия проводятся в соответствии с программой, перед занятием необходимо хорошо проветрить помещение

• 
  Слайд 16

  Точечный самомассаж

• 
  Слайд 17

  Спортивные развлечения, праздники

• 
  Слайд 18
  

  Гимнастика пробуждения форма проведения различна: упражнения на кроватках, ходьба по дорожкам «здоровья»

• 
  Слайд 19
  

  Занятия из серии «Здоровье»используются в качестве познавательного характера

• 
  Слайд 20

  ВЫВОДЫ

  Учитывая приоритетное направление нашего образовательного учреждения «Физкультурно-оздоровительная работа с детьми » и применение в своей работе здоровьесберегающих технологий, мы достигли следующих результатов: положительная динамика состояния здоровья, снижение уровня заболеваемости. повышение уровня физического развития детей, физической работоспособности, общей выносливости, мотивации к ведению здорового образа жизни. развитие основных психических процессов (памяти, мышления, воображения, восприятия)

• 
  Слайд 21
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ