Презентация на тему "Первые художники и волшебники" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  ПЕРВЫЕ ХУДОЖНИКИ И ВОЛШЕБНИКИ

  Образовательная система «Школа 2100».

  Данилов Д.Д. и др. Всеобщая история. 5-й класс. История Древнего мира, §3.

  Автор презентации: Казаринова Н.В. (учитель, г. Йошкар-Ола). © ООО «Баласс», 2012

• 
  Слайд 2

  ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ

  – Какое наблюдается противоречие, какойвозникает вопрос?

  – Обсудите его в парах, выберите лучший вариант, сравните его с авторским.

  Здорово! А первобытные художники часто показывали свои рисунки друзьям?

  Эти рисунки были расположены очень далеко от входа. И добраться до них было трудно Посмотри на план пещеры.

• 
  Слайд 3
  

  • ЗАЧЕМ ПЕРВОБЫТНЫЕ ЛЮДИ СОЗДАВАЛИ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИСКУССТВА?
  • ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ НЕ СОВПАДАТЬ С АВТОРСКОЙ. ПОЖАЛУЙСТА, ВЫБЕРИТЕ В КЛАССЕ ТУ ФОРМУЛИРОВКУ, КОТОРАЯ ВАМ НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНА!

  ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ

• 
  Слайд 4

  ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ

  Необходимый уровень.С помощью стрелок укажи отличительные признаки религии.

  • ВЕРА В СУЩЕСТВОВАНИЕ ДУШИ
  • РЕЛИГИЯ
  • ТВОРЧЕСТВО ЛЮДЕЙ
  • Вера в сверхъестественные силы
  • Литературные, музыкальные,скульптурные произведения
  • Вера людей в чудеса (сверхъестественные явления)
  • Создание художественных образов
• 
  Слайд 5
  

  Программный уровень. Запиши название понятия, к которому относятся оставшиеся признаки.

  1. ВЕРА В СУЩЕСТВОВАНИЕ ДУШИ
  2. РЕЛИГИЯ
  3. ТВОРЧЕСТВО ЛЮДЕЙ
  4. Вера в сверхъестественные силы
  5. Литературные, музыкальные, скульптурные произведения
  6. Вера людей в чудеса (сверхъестественные явления)
  7. Создание художественных образов
• 
  Слайд 6
  

  Распиши день первобытной родовой общины: сколько времени останется на занятия искусством после изнурительного труда в борьбе за существование? (§2)

• 
  Слайд 7

  ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ

  1. ПЕРВЫЙ ВЗГЛЯД НА МИР

  2. ПЕРВОЕ ПЕРЕЖИВАНИЕ МИРА

• 
  Слайд 8

  ПЕРВЫЙ ВЗГЛЯД НА МИР

  Выдели отличия во взглядах на мир первобытных и современных людей. (Учебник, с. 28–31.)

  Первобытные взгляды на мир отличаются от современных следующими признаками:

  Таким образом… _______________________

• 
  Слайд 9
  

  Программный уровень. Докажи, что у первобытных людей зарождалась религия.

  • Заполни таблицу.
• 
  Слайд 10
  

  Программный уровень. Внимательно рассмотри рисунки первобытных людей и сделай подписи к наиболее ярким деталям рисунков, которые, на твой взгляд, объясняют разные стороны первобытного мировоззрения.

• 
  Слайд 11

  ПЕРВОЕ ПЕРЕЖИВАНИЕ МИРА

  Программный уровень. Веришь ли ты – современный человек – в магию, духов, сверхъестественные свойства вещей? Приведи один–два аргумента в поддержку своей точки зрения.

• 
  Слайд 12
  

  Сделай вывод по проблеме урока.

  С помощью текста оцени, вера твоих первобытных предков в магию, «чудеса», «колдунов» представляется тебе смешной и глупой или нет? Вспомни порядок продуктивного чтения(с. 9).

• 
  Слайд 13

  ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ

  ПЕРВОБЫТНЫЕ ЛЮДИ СТАРАЛИСЬ ПОНЯТЬ МИР, В ИХ СОЗНАНИИ ЗАРОЖДАЛИСЬ РЕЛИГИЯ, ИСКУССТВО, ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ЗНАНИЙ.

• 
  Слайд 14

  ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ

  Необходимый уровень. Подбери подписи к рисункам религиозных представлений:

  1.Вера в бессмертие души. 2. Вера в духов природы. 3. Принесение жертв богам. 4. Вера в магические возможности отдельных людей.

• 
  Слайд 15
  

  Попробуй выделить в представлениях и обычаях современных людей то, что так или иначе сохранилось от первобытных времён.