Презентация на тему "Интегрированный урок алгебры и информатики в 8 классе по теме «Преобразование графиков квадратичной функции»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Интегрированный урок алгебры и информатики в 8 классе по теме: «Преобразование графиков квадратичной функции»

  Е.Е.Ванина, Н.Л.Петунина Выполнили: Ванина Е. Е. – учитель математики I квалификационной категории; Петунина Н. Л. – учитель информатики I квалификационной категории МБОУ города Костромы СОШ №7 2012 год

• 
  Слайд 2

  В математике есть своя красота, как в живописи и поэзии.

  Е.Е.Ванина, Н.Л.Петунина Н.Е.Жуковский(1847-1921) Математики и понятие функции

• 
  Слайд 3

  Являются ли на ваш взгляд квадратичными следующие функции?

  Е.Е.Ванина, Н.Л.Петунина y=(x + 3)2, y=x2 + 3, y=-(x - 3)2 + 4.

• 
  Слайд 4

  «Преобразование графиков квадратичной функции»

  Е.Е.Ванина, Н.Л.Петунина

• 
  Слайд 5

  Цели:

  Е.Е.Ванина, Н.Л.Петунина получение алгоритмов построения графиков функций видов y=f(x+l), y=f(x)+m, y=f(x+l)+m, если известен график функцииy=f(x) экспериментальным путем (с использование ПК); повторение и обобщение способов записи формул в электронной таблице, ввод данных.

• 
  Слайд 6
  

  Е.Е.Ванина, Н.Л.Петунина =а*(x + l)^2 + m Графики 8 кл Алгоритм

• 
  Слайд 7

  Этапы урока

  Е.Е.Ванина, Н.Л.Петунина Организационный момент (Презентация «Урок», слайд 1) (2 мин). Актуализация опорных знаний – повторение и обобщение понятия «функция». (Презентация «Математики и понятие «функции»)(10 мин). Сообщение темы, цели и задач урока. Мотивация познавательной деятельности (Презентация «Урок», слайды 2 - 4) (3 мин). Записать в тетрадях число, тему урока (Презентация «Урок», слайд 3); Целевой блок. (Презентация «Урок», слайд 4). Объяснение нового материала. Практическая работа (Карточка с практической работой исследовательского характера) (30 мин). Первичное закрепление полученных знаний работа с алгоритмом ( Презентация «Алгоритм построения графиков квадратичных функций», слайды 1 – 4) (10 мин); выполнение задания в тетради ( Презентация «Алгоритм построения графиков квадратичных функций», слайд 5) (10 мин). Физминутка (Презентация «Урок», слайд №7) (3 мин). Самостоятельная работа с последующей самопроверкой (Тест, Презентация «Урок», слайд №8) (10 мин). Дополнительное задание (Презентация «Урок», слайд №9) (7 мин): Итог урока (1 мин). Рефлексия (Презентация «Урок», слайд №10) (1 мин) Домашнее задание: (Презентация «Урок», слайды №11 - 12) (3 мин).

• 
  Слайд 8
  

  Е.Е.Ванина, Н.Л.Петунина

• 
  Слайд 9

  Ключ к тесту

  Е.Е.Ванина, Н.Л.Петунина

• 
  Слайд 10

  Дополнительное задание

  Е.Е.Ванина, Н.Л.Петунина Постройте график функции: у=х2+2х+1; у=х2+2х+3. у=х2+2х+1 = (х+1)2; у=х2+2х+3 = х2+2х+1+2 = (х2+2х+1)+2 = (х+1)2+2

• 
  Слайд 11

  Понравился ли вам урок?

  Е.Е.Ванина, Н.Л.Петунина Понравился Не понравился Оставил равнодушным

• 
  Слайд 12

  Домашнее задание:

  Е.Е.Ванина, Н.Л.Петунина запишите алгоритмы построения графиков функций и с помощью них постройте графики функций: По информатике: повторить: П. 4.1, стр. 136-141, 158

• 
  Слайд 13
  

  Е.Е.Ванина, Н.Л.Петунина Спасибо за урок! До свидания!