Презентация на тему "Электронное сопровождение заданий учебника математики 2 класса, часть 1 (автор Н. Б. Истомина)для фронтальной работы с интерактивной доской1-я четверть"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Электронное сопровождениезаданий учебника математики 2 класса, часть 1 (автор Н. Б. Истомина)для фронтальной работы с интерактивной доской1-я четвертьНумерация заданий в электронном сопровождении совпадает с нумерацией заданий в учебнике 2 класса, часть 1

• 
  Слайд 2
  

  Проверь себя! Чему ты научился в 1 классе?

• 
  Слайд 3
  

  Задание 1. Используя цифры 1, 2, 5, запиши 6 различных двузначных чисел.

• 
  Слайд 4
  

  Задание 2 (1). Найди правило, по которому составлена таблица, и заполни её.

• 
  Слайд 5
  

  Задание 2 (2). Найди правило, по которому составлена таблица, и заполни её.

• 
  Слайд 6
  

  Проверь себя! Чему ты научился в 1 классе? Задание 12. Найди значение выражений и заполни таблицу. Значение суммы

• 
  Слайд 7
  

  Задание 15. Вставь пропущенные числа и запиши верные равенства. 64 + …= 67 79 – … = 73 98 – … = 92 2) 23 + …= 28 57 – … = 51 82 + …= 88 3) 57 + …= 59 85 + … = 89 97 – … = 92 4) 69 – … = 62 43 + …= 49 88 – … = 85

• 
  Слайд 8
  

  Задание 16. Найди значения выражений и заполни таблицу. Значение разности

• 
  Слайд 9
  

  Задание 37. Покажи на схеме отрезок, который соответствует выражению 1) 87 – 56 1) 18 + 4 2) 87 – 31 2) 28 – 18 – 4 3) 56 + 31 3) 28 – 6

• 
  Слайд 10
  

  Задание 48. + или - ? 1) 69 … 40 … 8 = 21 75 … 5 … 30 = 40 20 … 6 … 2 = 24 8 … 2 … 47 = 57 26 … 4 … 7 = 29 2) 17 … 70 … 2 = 89 31 … 60 … 7 = 98 61 … 8 … 9 = 60 34 … 4 … 6 = 36 98 … 80 … 6 = 12

• 
  Слайд 11
  

  Задание 49. Найди закономерность, по которой составлен ряд чисел, и запиши в нём ещё 4 числа. 26, 46, 36, 56, 46, … 22, 25, 23, 26, 24, … 86, 66, 76, 56, 66 , … 81, 84, 82, 85, 83, …

• 
  Слайд 12
  

  Задание 60. Отметь рисунок, на котором лучи никогда не пересекутся.

• 
  Слайд 13
  

  Задание 68. + или - ?

• 
  Слайд 14
  

  Двузначные числа. Сложение. Вычитание

• 
  Слайд 15
  

  Задание 78. Пользуясь рисунком, объясни, что обозначают равенства.

• 
  Слайд 16
  

  Задание 79. Выбери выражения, которые соответствуют рисунку, и найди их значения.

• 
  Слайд 17
  

  Задание 83. Назови на схеме отрезок, который соответствует выражению.

• 
  Слайд 18
  

  Задание 97. Вставь пропущенные цифры так, чтобы равенства были верными.

• 
  Слайд 19
  

  Задание 97. Вставь пропущенные цифры так, чтобы равенства были верными.

• 
  Слайд 20
  

  Задание 98. Вставь пропущенные числа так, чтобы равенства были верными.

• 
  Слайд 21
  

  Задание 98. Вставь пропущенные числа так, чтобы равенства были верными.

• 
  Слайд 22
  

  Задание 105. Сравни величины.

• 
  Слайд 23
  

  Задание 109. Пользуясь условием задачи, заполни таблицу.

• 
  Слайд 24
  

  Задание 111. Используя цифры 7, 8, 9, запиши 9 двузначных чисел.

• 
  Слайд 25
  

  Задание 119. Найди значение выражения в каждой паре

• 
  Слайд 26
  

  Задание 133. Заполни таблицу, пользуясь условием.

• 
  Слайд 27
  

  Задание 145. Пользуясь рисунками, найди значения выражений.

• 
  Слайд 28
  

  Задание 150. Пользуясь планом действий, найди массу собаки. Находим массу гирь на правой чашке весов ( … кг) 2) Весы в равновесии. Значит, масса собаки и гири на чашке весов слева тоже … кг. 3) Если из … кг вычесть массу гири (… кг), то получим массу собаки. Масса собаки …кг.

• 
  Слайд 29
  

  Задание 154. Поясни, что обозначает каждый отрезок на схеме.

• 
  Слайд 30
  

  Задание 160.Выбери рисунок, соответствующий каждому выражению.

• 
  Слайд 31
  

  Двузначные числа. Сложение. Вычитание Задание 173. + или - ? 9 … 4 …7 = 20 10 … 4 … 6 = 20 8 … 5 … 70 = 83 10 … 3 … 50 = 57 2) 60 … 8 … 40 = 12 13 … 30 … 2 = 41 80 … 6 … 20 = 94 6 … 7 … 40 = 53

• 
  Слайд 32
  

  Двузначные числа. Сложение. Вычитание Задание 174. + , - или = ? 6 + 5 … 7 + 4 3 + 8 … 6 + 6 5 + 7 … 9 + 4 4 + 7 … 8 + 2 2) 9 + 2 … 8 + 4 2 + 7 … 6 + 5 3 + 9 … 7 + 5 10 + 3 … 4 + 9

• 
  Слайд 33
  

  Задание 175. Найди закономерность и впиши пропущенное число.

• 
  Слайд 34
  

  Задание 176. Объясни, что обозначает каждое число в выражении под рисунком.

• 
  Слайд 35
  

  Задание 179. Пользуясь рисунком, найди значения выражений.

• 
  Слайд 36
  

  Задание 182. >,

• 
  Слайд 37
  

  Задание 185. Пользуясь рисунком, найди массу арбуза, массу дыни.

• 
  Слайд 38
  

  Задание 186. Сравни величины.

• 
  Слайд 39
  

  Задание 187(1-4). Вставь пропущенные числа так, чтобы получились верные равенства.

• 
  Слайд 40
  

  Задание 190.Вставь пропущенные числа так, чтобы получились верные равенства.