Презентация на тему "ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ В ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ В ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

  Учитель математики первой категории Закиян Нелли Андрониковна

• 
  Слайд 2
  

  Наша школа включились в программу «Дистанционное обучение детей с ОВЗ».Расскажу о том, как я использую электронные образовательные ресурсы при обучении математике учащихся 7–х классов. Поговорим о ресурсах i-школы. При посещении i – школы возникают технические проблемы: не всегда открывается страница, не войти в систему.Я скопировала и систематизировала весь курс алгебры. Создала папки по полугодиям. В каждую из этих папок вложены папки по изучаемым темам, состоящие из теоретического материала, исторических фактов, основных и дополнительных заданий, тестов, самостоятельных работ, кроссвордов, проверочных работ, справочного материала и т.д.

• 
  Слайд 3
  

  Работаю со своими учениками по Скайпу, по электронной почте, использую агент mail.ru. Высылаю ученикам имеющиеся по темам материалы. По результатам выполнения ими заданий, я могу добавлять комментарии и выставлять оценки. По возможности вовлекаю в работу родителей. Они с удовольствием включаются в работу, отвечают мне взаимностью.

• 
  Слайд 4
  

  Дистанционное обучение использую с целью: ликвидации пробелов в знаниях  школьников по математике; обучения базовому курсу школьной программы учащихся, не имеющих возможности по разным причинам посещать школу в течение какого-то отрезка времени (по болезни, по семейным обстоятельствам); углубленного изучения темы, раздела из школьной программы или вне школьного курса; подготовки школьников к сдаче экзаменов; дополнительного образования по интересам.

• 
  Слайд 5
  

  Результаты использования образовательных электронных ресурсов в нашей школе - существенное расширение возможностей самостоятельной работы, возможность участия в различных конкурсах учащихся ; для учителя - значительное облегчение и сокращение времени подготовки к уроку, увеличение времени общения с учениками. Данная система позволяет обеспечить интерактивность взаимодействия между участниками учебного процесса. Ниже я хочу продемонстрировать Вам материалы, используемые мною при работе с учащимися 7-х классов дистанционно и на уроках .

• 
  Слайд 6

  1 полугодие

• 
  Слайд 7

  2 полугодие

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23