Презентация на тему "Линейная функция" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа п. Ключи «Линейная функция. Решение задач»

  учитель математики Морозова Илона Владимировна

• 
  Слайд 2

  Цель урока

  узнать, как известная нам линейная функция находит свое применение в различных областях деятельности человека.

• 
  Слайд 3

  Девиз урока:

  Один за всех и все за одного!

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6

  Задание 1

  Биологи: Численность зубров в заповеднике может быть найдена по формуле: y = 50 +3t, где y - количество особей, а t - время (в годах). Найдите сколько особей будет в данном заповеднике через 3 года. Через сколько лет в этом заповеднике особей будет 65 штук? Медики: Волосы на голове у человека растут примерно со скоростью 0,3 мм в сутки. Через сколько дней длина волос у девочки достигнет 25 см, если считать, что их первоначальная длина была 16 см. Какой будет длина волос у этой девочки через десять дней? (Формула l = 16 +0,3t, где l - длина в миллиметрах, t - количество дней) Физики: Турист проехал от города 10 км на автобусе, а затем двигался равномерно, продолжая движение в том же направлении со скоростью 4 км/ч, шел пешком. (Формула линейной зависимости S = 10 + 4t) Через какое время турист окажется в 30 км от города? Сколько километров турист преодолеет за 8 часов?

• 
  Слайд 7

  Биологи:

  Является ли функция M(m) линейной? Какой вес будет иметь рыбка, поедающая 15 г сухого корма, и рыбка, поедающая 15 г живого корма? Одинакова ли зависимость M(m) для рыбки на сухом корме и рыбки на живом корме?

• 
  Слайд 8

  Медики:

  На сколько поднимется гемоглобин в крови у человека, употребляющего в пищу 600 гр. яблок или 600 гр. гранатового сока? Сделать вывод о зависимости гемоглобина от массы употребляемого в пищу продукта. Одинакова ли эта зависимость для яблок и для гранатового сока?

• 
  Слайд 9

  Физики:

  Найти: время от начала движения до встречи автомобилей; путь, пройденный каждым автомобилем до их встречи; скорость движения каждого автомобиля.

• 
  Слайд 10

  Биологи:

• 
  Слайд 11

  Медики:

• 
  Слайд 12

  Физики:

• 
  Слайд 13

  Лингвистика:

  Чем богаче твой словарный запас, тем полнее ты выражаешь свои мысли Чем больше языков ты знаешь, тем легче дается изучение каждого нового.

• 
  Слайд 14

  Линейная зависимость в пословицах:

  1) Как аукнется, так и откликнется. 2) Чем дальше в лес, тем больше дров.

• 
  Слайд 15

  Цель урока

  узнать, как известная нам линейная функция находит свое применение в различных областях деятельности человека.

• 
  Слайд 16

  Ответы:

  В1 В2 В3 1-3 1-2 1-2 2-4 2-4 2-1 3-2 3-2 3-1 4-1 4-2 4-4 5-2 5-3 5-3 6-4 6-4 6-3 Критерии оценки: 1 ошибка – «4», 2 и 3 ошибки – «3»

• 
  Слайд 17

  Домашнее задание:

  1 -8.8 2 -8.5 3 -8.8 4 -8.11 5 -8.14 6 -8.15