Презентация на тему "От школьной отметки к рейтинговой системе оценки достижений"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Новые подходы к оценке качества образовательных достижений учащихся

• 
  Слайд 2

  От школьной отметки к рейтинговой системе оценки достижений

• 
  Слайд 3
  

  Концепция модернизации российского образования предполагает разработку новой модели школы, в рамках которой одной из центральных проблем является проблема оценивания учебных достижений

• 
  Слайд 4
  

  Традиционные методы контроля имеют ряд недостатков.Отметка- это наше незыблемое право карать и миловать каждого в классе.

• 
  Слайд 5

  Ориентации учителей в процессеоценивания ответов учащихся

  Типы ориентаций социальная индивидуальная Ориентация на личный успех

• 
  Слайд 6
  

  В отметке ученика заложена только половина его труда, а половина – от субъективной позиции учителя

• 
  Слайд 7
  

  От школьной оценки надо переходить к рейтинговой оценке достижений учащихся

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9

  Диагностическая карта по алгебре включает в себя:

  Сведения об ученике (фамилия , имя, класс, предмет) Отметку, на которую претендует ученик. Самооценка. Подпись родителей на начало четверти ; к концу четверти. Раздел повторение- включает в себя как правило 5 зачетов, нанеобходимые учебные умения и навыки. Новый материал Отработка навыков Самообразование

• 
  Слайд 10

  Диагностическая карта по геометрии включает в себя:

  Отчет по теории: определения, формулировки теорем, аксиомы, понятия. Доказательства всех теорем Отработка навыков и умений: самостоятельные ,контрольные, практические классные и домашние работы. Дополнительная работа, включающая в себя творческую работу и самообразование.

• 
  Слайд 11
  

  Оценочная ведомость ученика(цы) 9 класса «Б» _____Борзова А.____________________ Оценка, на которую претендую по алгебре в __2__ четверти подпись родителей на начало четверти_________

• 
  Слайд 12
  

  Рейтинговая система содержит в себе принципы открытости образования и повышает объективность выставленной отметки, что даёт возможность ученику самореализоваться

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  Борзенков Никита Гордиенко Алина

• 
  Слайд 15

  Итоговая аттестация выпускников

  9 класс- в 2009-2010 уч.году в форме ГИА

• 
  Слайд 16

  ГИА по алгебре

• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18

  Итоговая аттестация выпускников 11 классов