Презентация на тему "Проект "Развитие сенсорных способностей детей""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ПРЕЗЕНТАЦИЯ МБДОУ№10 «Звездочка» Группа раннего возраста «Полянка»

• 
  Слайд 2
  

  Развитие сенсорных способностей детей

• 
  Слайд 3
  

  Сенсорное развитие - это развитие у ребенка процессов восприятия и представлений о предметах и явлениях окружающего мира. Успешность сенсорного воспитания в значительной степени зависит от уровня сенсорного развития детей, т.е. насколько совершенно ребенок слышит, видит, осязает окружающее. Актуальность

• 
  Слайд 4
  

    Цель Развитие чувственного опыта ребенка через ознакомление со свойствами предметов и обогащение знаний способами обследования предметов

• 
  Слайд 5
  

  Задачи Создать оптимальные условия для сенсорного воспитания ребенка; Содействовать развитию сенсорной среды детей путем познания ими формы, цвета, фактуры предметов, сделанных из различного материала (дерево, бумага, ткань); Составить комплексно-перспективное планирование игр, игровых упражнений, игр –занятий по сенсорному воспитанию; Повысить уровень знаний у родителей по сенсорному развитию и воспитанию дошкольников.

• 
  Слайд 6
  

  Для успешной работы по сенсорному развитию в группе создана предметно-развивающая среда

• 
  Слайд 7
  

  Создание сенсорного уголка

• 
  Слайд 8
  

  Сенсорное воспитание осуществляется через разные формы работы Интегративная деятельность Дидактические игры Совместная деятельность Самостоятельная деятельность Наблюдения Проектная деятельность

• 
  Слайд 9
  

  Дидактические игры В раннем возрасте дети приобретают умения различать предметы по внешним признакам (форма, величина, цвет и др.) и правильно с ними действовать. Обогащение чувственного опыта детей происходит в дидактических играх и упражнениях

• 
  Слайд 10
  

  . Игры-занятия со строительным материалом Продолжают знакомство детей с формами, со способами конструирования, побуждают к совместной деятельности со взрослым и желание обыгрывать постройки

• 
  Слайд 11
  

  Игры с мозаикой Мозаика –фиксирует внимание детей на том, что цвет может быть использован для изображения разных предметов, учит чередовать объекты по цвету.

• 
  Слайд 12

  Сотрудничество с родителями

  Сотрудничество с родителями Главными воспитателями являются родители, поэтому мы стараемся сотрудничать с ними. В начале года проведено Анкетирование родителей для выявления интересов и знаний родителей о сенсорном развитии. Родительское собрание «Знаем ли мы своего ребенка?». Консультация «Совместная деятельность родителей и детей»

• 
  Слайд 13
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ