Презентация на тему ""Своя игра" 10 класс. "Показательная и степенная функции"."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  СВОЯ ИГРА

• 
  Слайд 2
  

  10 класс Показательная и степенная функции.

• 
  Слайд 3
  

  1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 1 этап у=а х у=х n a n а r

• 
  Слайд 4
  

  2 этап 1 1 4 1 1 4 2 2 4 2 2 4 3 3 4 у=а х у=х n

• 
  Слайд 5
  

  Найдите значение выражения: 1.1 I 3 : 3 · 3 4 7 - 3 7 3

• 
  Слайд 6
  

  1.2 I 7 : 49 · 7 - 8 14 38 Найдите значение выражения:

• 
  Слайд 7
  

  1.3 I Найдите значение выражения: ( ) 5 +0,2 11 1 11 - ( ) 3 8 -8

• 
  Слайд 8
  

  1.4 I Найдите значение выражения: 1000 · 2,5 -2 1 3

• 
  Слайд 9
  

  1.5 I Найдите значение выражения: ( ) 1 - 0,2 32 - 64 2 3 + 1 5 7 ( ) 0

• 
  Слайд 10
  

  1.6 I I Найдите значение выражения: ( ) 0,01 - 0,5 · 12 - 216 -2 - 1 2 3

• 
  Слайд 11
  

  2.1 I Найдите значение выражения: 27 3 : 4 5 1 16

• 
  Слайд 12
  

  2.2 I Найдите значение выражения: 5 7 : 1 24 25 3 3

• 
  Слайд 13
  

  2.3 I Найдите значение выражения: ( ) 625 6 6

• 
  Слайд 14
  

  2.4 I Найдите значение выражения: 32 5 ( ) 4

• 
  Слайд 15
  

  2.5 I Найдите значение выражения: 256 8 4 · 0,01

• 
  Слайд 16
  

  2.6 I Найдите значение выражения: ( ) 125 - 80 : 5

• 
  Слайд 17
  

  3.1 I Решите уравнение: 6 =1296 х + 2

• 
  Слайд 18
  

  3.2 I Решите уравнение: 4 2 =256 х ·

• 
  Слайд 19
  

  3.3 I Решите уравнение: 0,2 = 8,1 3х - 9 3х - 9

• 
  Слайд 20
  

  3.4 I Найдите область значений функции: у =12 + 3 х

• 
  Слайд 21
  

  3.5 I Найдите область значений функции: у =0,4 - 8 х

• 
  Слайд 22
  

  3.6 I Найдите область значений функции: у = - 2 + 3 х

• 
  Слайд 23
  

  4.1 I Решите уравнение: х - 17 = 20

• 
  Слайд 24
  

  4.2 I Решите уравнение: 3х + 4 = 12 - х

• 
  Слайд 25
  

  4.3 I Решите уравнение: х - х - 3 = 3 2

• 
  Слайд 26
  

  4.4 I Найдите область определения функции: у = (2 – 3х) 2 3

• 
  Слайд 27
  

  4.5 I Найдите область определения функции: (4 – 5х) 6 1 у =

• 
  Слайд 28
  

  4.6 I Найдите область определения функции: (2 – 3х) у = 6 1 -

• 
  Слайд 29
  

  5.1 II Постройте график функции: у = х -2

• 
  Слайд 30
  

  5.2 II Постройте график функции: у = х -0,5

• 
  Слайд 31
  

  5.3 II Постройте график функции: у = (х+1) -3

• 
  Слайд 32
  

  5.4 II Постройте график функции: у = (х-1) 0,5

• 
  Слайд 33
  

  5.5 II Постройте график функции: у = (х-1) + 2 4

• 
  Слайд 34
  

  6.1 II Постройте график функции: у = 3 х

• 
  Слайд 35
  

  6.2 II Постройте график функции: у = 0,2 х

• 
  Слайд 36
  

  6.3 II Постройте график функции: у = 0,5 + 4 х

• 
  Слайд 37
  

  6.4 II Постройте график функции: у = 4 - 2 х

• 
  Слайд 38
  

  6.5 II Постройте график функции: у = 2 х - 2

• 
  Слайд 39
  

  7.1 II Среди чисел найдите наибольшее: 2 8 1 8 -5,2 2 9 0 ( ) 2 7 1 ; ; ;

• 
  Слайд 40
  

  7.2 II Расположите в порядке убывания: ( ) 0,2 8 1 1,2 5 8 0 0,2 ; ; ; 4 1 0,2

• 
  Слайд 41
  

  7.3 II Какие из данных чисел принадлежат промежутку (0;1]: ( ) 2,5 5 1 2,5 5 8 0,1 0,2 ; ; ; -0,2 0,25

• 
  Слайд 42
  

  7.4 II Какие из данных чисел не принадлежат промежутку (0;1]: ( ) 5 - 9 1 1,8 -5,2 2 9 3 2 0 ; ; ;

• 
  Слайд 43
  

  7.5 II Какие из данных чисел принадлежат промежутку [0;2): 1 ( ) 2,9 -4 1,2 10 0 18 ; ; ; 5 0,25