Презентация на тему "Свойства степени с натуральным показателем" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НОВОКАРЬГИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» КРАСНОСЛОБОДСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ «Свойства степени с натуральным показателем» Подготовила: Васинова Александра Николаевна учитель математики МБОУ «Новокарьгинская СОШ»

• 
  Слайд 2
  

  Американский математик Норберт Винер сказал: “Высшее назначение математики… состоит в том, чтобы находить скрытый порядок в хаосе, который нас окружает”

• 
  Слайд 3
  

  У - успех Р - радость О - одарённость К - коллектив

• 
  Слайд 4
  

  степень повторение обобщение

• 
  Слайд 5
  

  Повторение и обобщение по теме «Свойства степени с натуральным показателем»

• 
  Слайд 6
  

  Пусть кто–нибудь попробует вычеркнуть из математики степени, и он увидит, что без них далеко не уедешь» М.В. Ломоносов

• 
  Слайд 7
  

  Информатика:1кБ = 210Б = 1024 байта Физика:Вдавливая кнопку в доску, мы оказываем на нее давление 50 000 000 Па = 5 ∙ 107 Па Биология и медицина: Ежедневно наше тело выделяет от 100млрд до 100 трлн бактерий или от 1011 до 1014 бактерий. География и астрономия: Среднее расстояние от Земли до Солнца ≈ 150 млн км. Это 150 000 млн м = 1,5 ∙ 1011 м

• 
  Слайд 8
  

  «Найди пару» an • am an : am (an)m (a • b)n (a : b)n a0 an *bn an+m 1 an-m anm  

• 
  Слайд 9
  

  Задания из ОГЭ  Какое из следующих выражений равно 5k-3 2. Найдите значение выражения а10(а-4)2 при а = 7 . 3. Представьте выражение в виде степени с основанием x.  4. В какое из следующих выражений можно преобразовать выражение   1)m-7; 2) m30; 3) m40; 4) m-19 5. В какое из сле­ду­ю­щих вы­ра­же­ний можно пре­об­ра­зо­вать дробь   1) a - 6; 2) a - 18; 3) a2; 4) a7 1 49 х-9 2 1

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  

  Найдите ошибки и исправьте их 1) а14 * а6 = а20 10) с4 * с4 = с8 2) 2 * 32 = 12 11) с9 : с7 = с3 3) а3 * а5 : а3 = а512) с7 * с2 : с4 = с5 4) а5 * а3 = a15 13) с12 * с8 = с4 5) а7 : а7 = 0 14) с9 : с5 = с4 6) а8 : а6 = а2 15) 32 + 1 =7 7) (а3)2 =а5 16) (с2)3 = с6 8) 18 : 32 = 2 17) 12 : 22 = 36 9) 22 * 3 = 12 18) 22 + 1 = 5 =18 =a8 =1 =с2 =a6 =с20 =10 =3

• 
  Слайд 12
  

   Самостоятельная работа  

• 
  Слайд 13
  

  Рефлексивная мишень Поставьте точку или плюс в соответствующей четверти круга, отмечая оценку от 1 до 10 баллов; а) своей деятельности на уроке; б) содержания урока; в) своего эмоционального состояния; г) взаимодействия с другими учениками.

• 
  Слайд 14
  

    ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ I уровень: стр.123, № 531, 534. II уровень: стр.123-124, № 535, 545 III уровень. Выполните творческое задание. Зашифруйте тему урока: "Свойства степени с натуральным показателем"