Презентация на тему "Краткосрочный экологический проект: «СОХРАНИМ ПЧЕЛКУ-СОХРАНИМ ПЛАНЕТУ!»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Краткосрочный экологический проект: «СОХРАНИМ ПЧЕЛКУ-СОХРАНИМ ПЛАНЕТУ!»

  Воспитатель: Дьячкова О.Б. г. Новосибирск 2023

• 
  Слайд 2

  Актуальность проекта

  Ознакомление с природой является одной из важнейших задач в работе с детьми. Дети должны видеть связь насекомых с окружающей средой, их влияние на эту среду, они должны установить зависимость жизни насекомых от изменений в природе, а также их приспособленность. Пчелы — очень древние обитатели нашей планеты, и они всегда играли важную роль в жизни людей. «Если исчезнут пчелы, то все живое на планете погибнет через 3–4 года», – к такому выводу давно пришел физик Альберт Эйнштейн. Не будет пчел – не будет опыления, исчезнут растения, животные, а в конечном счете, и человек. Не хочется думать о плохом, но медоносных насекомых с каждым годом действительно все меньше и меньше. В ходе реализации проекта дети учатся любить природу, наблюдать, понимать, что насекомые часть природы, без которой не может существовать наша планета. Участие детей в проекте позволит сформировать представления о пчеле, её пользе; развить творческие способности и поисковую деятельность.

• 
  Слайд 3

  О проекте.

  Вид проекта: информационно - познавательно- исследовательский Тип проекта: групповой, исследовательский, краткосрочный Участники: воспитатель, дети, родители

• 
  Слайд 4

  Цель: Показать роль пчел в природе и жизни человека.

  Задачи: формировать у детей элементарные представления о пчелах их строении, способах передвижения; расширить представление о том, что пчелы собирают цветочный нектар, из которого делают мед; активизировать словарь детей на основе углубления знаний о пчелах (улей, дупло, соты, нектар, учить подбирать слова, обозначающие вкусовые качества мед); воспитывать бережное отношение ко всему живому, развивать эмоциональную отзывчивость; способствовать развитию познавательной активности в процессе реализации проекта, развивать воображение и творческие способности детей, изучить питательные и лечебные качества меда; развивать коммуникативные навыки, формировать навыки исследовательской деятельности.

• 
  Слайд 5

  Основные формы реализации проекта:

  игровая деятельность -работа с познавательной литературой -составление альбома -продуктивная деятельность -чтение рассказов, сказок, загадок, стихотворений, фольклора -изготовление макета пасеки -работа с родителями -театральные этюды -прослушивание песен -просмотр презентаций, мультфильмов -экспериментирование -гимнастика пробуждения -дыхательная гимнастика

• 
  Слайд 6

  Первый этап – подготовительный

  предварительная работа поисковая работа по подбору материала по теме «Пчелы»; создание развивающей среды; чтение художественной литературы; просмотр презентации «В гостях у пчелки»; подбор экологических игр: «Какая польза от пчелы?», «Какой вред от пчелы?»; подвижные игры «Зарядка для пчелок», «Медведь и пчелы»; разучивание стихов о пчелах; разгадывание загадок; просмотр мультфильма «Пчёлка Майя»; •создание условий для изобразительной и продуктивной деятельности.

• 
  Слайд 7

  Второй этап – реализация проекта.

  рисование на тему «Мои подружки пчелки»; рисование красками «Цветы для пчелок»; изготовление пособий для дыхательной гимнастики «Села пчелка на цветок»; оформление альбома о пчелах; путешествие по картинкам; рассказ воспитателя о пользе меда; выставка детского творчества «Пчелка золотая»;

• 
  Слайд 8

  Третий этап

  Презентация экологического проекта . Постановка мини-сценки «Пчелка золотая»

• 
  Слайд 9

  Предполагаемые результаты

   Проявление у детей ярко выраженного интереса к объектам природы, знания об истории пчеловодства, строении пчелы, местах ее обитания, жизнедеятельности. Сформированы представления о роли пчел природе, полезных свойствах меда. Развитие у детей коммуникативных навыков, умений работать в команде, расширение кругозора и экологических представлений во время реализации проекта.

• 
  Слайд 10

  Исследуем мед в сотах и пергу.

• 
  Слайд 11

  Просмотр мультфильмов и энциклопедий о жизни пчел.

• 
  Слайд 12

  Что мы знаем о пчелках.

• 
  Слайд 13

  Изучение питательных качеств меда

• 
  Слайд 14

  Игра «Медведи и пчелы»

• 
  Слайд 15

  Просмотр презентации о жизни пчел.

• 
  Слайд 16

  Изготовлены макеты для выставки.

• 
  Слайд 17

  Дыхательная гимнастика.

• 
  Слайд 18

  Рисование на тему: «Мои подружки пчелки».

• 
  Слайд 19

  Макеты сделанные дома с родителями.

• 
  Слайд 20

  Репетиция мини-сценки.

• 
  Слайд 21
  

  Спасибо за внимание.