Презентация на тему ".(окружающий мир)"

Содержание

• 
  Слайд 1

  МКДОУ ЦРР – детский сад № 17 г. Россоши

  Воспитатели Загорулько Т.Н. Колесникова Л.И. 2017 г. Педагогический проект «Дикие животные»

• 
  Слайд 2
  

  Дети в недостаточной степени имеют представление об образе жизни, повадках, питании и жилищах диких животных наших лесов; о том, как они готовятся к зиме в лесу. Обобщить и расширить знания детей о диких животных через разные виды деятельности. АКТУАЛЬНОСТЬ ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:

• 
  Слайд 3
  

  Дать представления о диких животных лесов России, их образе жизни, питании, жилищах, о том, как готовятся к зиме животные в лесу, как называют их детенышей. Обогатить словарь за счет имен существительных (дупло, берлога, логово, нора); имен прилагательных (колючий, лохматый, неуклюжий, хитрый, злой, голодный); глаголов (прятаться, охотиться, притаиться, выглядывать и др.) Развивать связную речь через составление описательного рассказа о животных. Воспитывать у детей желание бережного отношения к диким животным ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:

• 
  Слайд 4
  

  ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ: Консультация для родителей «Безопасное поведение в лесу». Разучивание стихотворений с детьми про лесных животных. Выполнение домашнего задания родителями вместе с детьми (рисование – разукрашивание дикого животного в нетрадиционной технике). Составление сказок, рассказов по теме «Дикие животные»

• 
  Слайд 5

  Основной этап:Беседа «Кто в лесу живет»

• 
  Слайд 6

  Рассматривание картинок с изображением диких животных

• 
  Слайд 7

  Аппликация «Зайчик в белой шубке»

  Д/И «Разрезные картинки»

• 
  Слайд 8

  Д/И «У кого кто?»

  Д/И «Кто, что любит?

• 
  Слайд 9

  Составление описательного рассказа

• 
  Слайд 10

  Д/И «Угадай, чей хвост?»

  Конструирование из строительного материала «Теремок»

• 
  Слайд 11

  Оформление выставки