Презентация на тему "Предметно развивающая среда в детском саду"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Развивающая предметно- пространственная среда

• 
  Слайд 2
  

  Подготовила воспитатель Бабурова Л.М. СП «детский сад№1» ГБОУ СОШ с.Шигоны

• 
  Слайд 3
  

  Жан Жак Руссо – среда- это условия оптимального развития личности СелестенФрене- Главное условие индивидуального развития личности.

• 
  Слайд 4
  

  Социально – коммуникативное развитие

• 
  Слайд 5

  ЦЕНТР ПДД

• 
  Слайд 6

  Центр пожарной безопасности

• 
  Слайд 7

  Уголок дежурств

• 
  Слайд 8

  Игровой уголок

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10

  Салон красоты

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  

  Познавательное развитие

• 
  Слайд 14

  Центр экспериментирования

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16

  Центр сенсорного развития

• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22
  

  Предметно – развивающая среда Вопрос организации предметно окружающей среды ДОУ на сегодняшний день стоит особо актуально. Это связано с введением нового Федерального государственно-образовательного стандарта (ФГОС). В соответствии с ФГОС реализация проходит в различных ведущих видах деятельности (общении, игре, познавательно- исследовательской деятельности) – как сквозных механизмах развития ребенка.

• 
  Слайд 23
  

  Необходимо окружить ребенка такой средой и такой системой отношений, которые стимулировали бы самую разнообразную самостоятельную деятельность ребенка и формировали в нем именно то , что в соответствующий момент способно наиболее эффективно формироваться, в том числе и ключевые моменты

• 
  Слайд 24
  

  Задачи предметно- развивающей среды: А)обеспечение условий для развития познавательных и творческих способностей. Б)поддерживание познавательной активности, обеспечение и дальнейшего роста. В)создание условий для реализации усвоенных на занятиях способов деятельности, приобретенных знаний. Г)создание условий для эмоционального проживания ребенком различных ситуаций с целью осмысления воспринятых содержаний. Д)в оформлении своей группы я придерживалась следующих принципов: Предметно пространственная среда должна быть : 1.содержательно- насыщенной 2.Трансформируемой 3.вари 4.Доступной 5.безопасной

• 
  Слайд 25

  Зимняя сказка

• 
  Слайд 26

  Салон красоты

• 
  Слайд 27
  
• 
  Слайд 28

  Уголок природы

• 
  Слайд 29

  Спортивный уголок

• 
  Слайд 30

  Книжный уголок

• 
  Слайд 31

  Театральный уголок

• 
  Слайд 32

  Очумелые ручки

• 
  Слайд 33

  Огород круглый год

• 
  Слайд 34
  

  Результат воспитанников: Активно развиваются, усваивая информацию об окружающем мире в ходе игр и других видов деятельности, Проходят через закономерные стадии развития, Обеспечены социальным взаимодействием, направленным на эмоциональное и развитие, Неповторимо индивидуальны и развиваются каждый в своем темпе.