Презентация на тему "Вода, её свойство и значение"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Вода, её свойство и значение»

  «Познавательно исследовательский проект детей средней группы «Малинки»МДОУ №5 Елочка г. Инза Воспитатель: Калашникова Д.В.

• 
  Слайд 2
  

  Цель проекта: Уточнить и расширить представление детей о воде, находящейся в жидком и твердом состоянии, ее признаках и свойствах; Развивать общее представление о значении воды на земле, влияние воды на живую природу и на неживую.

• 
  Слайд 3
  

  Задачи проекта: обратить внимание детей на значение воды в нашей земле; показать, где существует вода; познакомить со свойствами воды (чистая, прозрачная, не имеет запаха; не имеет цвета, но ее можно покрасить); помочь детям понять, что вода не имеет формы, а принимает форму предмета, в котором находиться; поддерживать интерес к играм, и экспериментам с водой; дать знания детям о том, какую роль играет вода в жизни человека; формировать умение самостоятельно анализировать полученные результаты; формировать коммуникативные навыки; развивать познавательно-исследовательскую деятельность детей через экспериментирование.

• 
  Слайд 4
  

  Проблема: возникновение противоречий между знаниями и практическими навыками детей.

• 
  Слайд 5

  Создание копилки

  Сбор разнообразного материала на тему «Вода, её свойство и значимость» (вырезки из газет и журналов, статьи в книгах и энциклопедиях, сказки, потекши, предметы для экспериментов, рисунки и т. п.)

• 
  Слайд 6

  Картотека

  На основе собранного материала выделение методов исследования: посмотреть в книгах понаблюдать провести эксперимент беседы прослушивание аудиозаписей разучивание потешек игры с водой составление альбома «Вода, её свойство и значимость»

• 
  Слайд 7

  Роль родителей в реализации проекта:

  Помощь в сборе изображений воды, рисунков детей на тему «Вода, её свойство и значимость», для составления альбома.

• 
  Слайд 8

  Предварительная работа

  Рассматривание иллюстраций и фотографий на тему «Вода».

• 
  Слайд 9
  

  Знакомство с литературными произведениями: К.Чуковского «Федорино горе», «Мойдодыр». Разучивание потешки: «Ай лады, лады, лады…». Прослушивание аудиозаписи «Ручеек».

• 
  Слайд 10
  

  Трудовая деятельность: помощь в уходе за комнатными растениями.

• 
  Слайд 11
  

  Аппликация на тему «Звери у водоема». Подвижные игры: «Море волнуется раз», «Ручеек».

• 
  Слайд 12
  

  Игры с водой

• 
  Слайд 13
  

  Составление альбома «Вода, ее свойства и значимость».

• 
  Слайд 14

  Основные направления проекта

  Беседы на тему «Вода это жизнь», «Чтоб здоровым, сильным быть, нужно нам с водой дружить».

• 
  Слайд 15

  Эксперименты с водой:

  «Вода- это жидкость», «Вода бесцветная», «Вода не имеет запаха».

• 
  Слайд 16

  «У воды можно изменять вкус»

• 
  Слайд 17

  «Вода может изменить свой цвет».

• 
  Слайд 18

  Заключительный этап

  Совместная аппликация-коллаж «Рыбки в аквариуме»

• 
  Слайд 19

  Итоговое занятие «Вода, ее свойства и значение»