Презентация на тему "Вода на земле"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Творческое название:«Волшебница вода»Автор проекта: воспитательСковородникова Светлана Серафимовна Тамбовский район пос. Строитель МАДОУ комбинированного вида д/с «Колосок»

  вода на земле

• 
  Слайд 2
  

  Актуальность проекта:В наше время основная масса людей сосредоточилась в городах и потеряла связь с природой. В итоге изменилось их поведение: люди стали брать от природы все, ничего не давая ей взамен. Человек не «чувствует» природы, не контактирует с ней. Поэтому в последнее время возрос интерес к экологии и экологическому воспитанию в образовательных учреждениях.Человек – часть природы: он не может жить вне её, не может нарушать законы , по которым существует окружающий мир.

• 
  Слайд 3
  

  Аннотация проектаПроект направлен на закрепление и углубление знаний детей о свойствах воды. В ходе проекта дети узнают о том, что вода находится вокруг нас независимо от времени года в разном состоянии (снег, град, туман, дождь, лед). Дошкольники узнают, что вода необходима для всего живого мира (человека, животных, птиц, рыб, растений). Дети получат представления о некоторых видах водоемов. Узнают, что вода – это бесценный дар природы, который нужно бережно сохранять.

• 
  Слайд 4
  

  Цель проекта:Сформировать у детей знания о значении воды в жизни всего живого на земле:- вода – источник жизни.Методические задачи:Дать детям представления о некоторых видах природных водоемов и их обитателях.Ознакомить дошкольников со свойствами воды ( не имеет запаха, вкуса, цвета).Ознакомить дошкольников с состоянием воды (имеет газообразную форму – пар; имеет твердую форму – лед, снег; имеет жидкую форму). Развивать любознательность детей, умение наблюдать, анализировать, делать выводы.Воспитывать бережное отношение к воде.

• 
  Слайд 5
  

  Паспорт проектаТип проекта: теоретически- практическийХарактер содержания:природное окружение, экологическое воспитаниеУчастники проекта: дети средней группы (4-5 лет)Продолжительность проекта:6 месяцев

• 
  Слайд 6
  

  Жизнь на земле без воды невозможна! гипотеза

• 
  Слайд 7
  

  Основополагающий вопрос:Сможем ли мы прожить без воды?Проблемные вопросы:Кому нужна вода?Где мы встречаем воду в природе?В каком состоянии бывает вода?

• 
  Слайд 8
  

  Этапы проведения проектаОрганизационно- подготовительный:Постановка цели и задачПодбор методической и дидактической литературыСоставление перспективного планаПодбор комплексов физкультминутокСоставление буклетов для родителейПознавательно- практический:ДиагностикаЗанятия – экспериментыЗанятия – путешествияДидактические игрыЗагадывание загадокНаблюдения на прогулке

• 
  Слайд 9

  Этапы проведения проекта

  Чтение Художественной литературы Сказки О воде Рассказы О воде Стихи О воде Беседы Вода в жизни человека Вода в жизни растений Вода в жизни животных

• 
  Слайд 10
  

  Работа с родителямиАнкетирование родителейРодительские собранияПривлечение родителей к подготовке и проведению экскурсийИндивидуальные встречи- консультации с родителямиПроведение фотовыстовки «Вода вокруг нас»Привлечение родителей к помощи в создании экспериментальной лабораторииИнформационно-наглядные формы работы с родителямиИзготовление панно «Вода вокруг нас»

• 
  Слайд 11
  

  Вопросы, ответы на которые мы будем искать:- Кому нужна вода?- Кто живет в воде?- Где в природе есть вода?- В каком состоянии бывает вода?- Встречается ли вода в природных условиях?

• 
  Слайд 12

  Что нового и интересного узнают дети:

  ВОДА газообразная (пар) жидкая Твердая (лед, снег) вода нет цвета нет запаха нет вкуса

• 
  Слайд 13

  Что нового и интересного узнают дети

  Вода в природе

• 
  Слайд 14

  Что нового и интересного узнают дети:

  вода в природных явлениях иней мороз на окнах град роса туман снег дождь облака

• 
  Слайд 15
  

  вода в жизни человека

• 
  Слайд 16
  

  Информационные ресурсы О.А. Соломенникова «Занятия по формированию элементарных экологических представлений». Мозаика- Синтез Москва 2009г. С.Н. Николаева «Юный эколог». Мозаика- Синтез Москва 2005г. А.И. Иванова «Экологические наблюдения и эксперименты в детском саду». Творческий центр Москва 2008г. А.П. Самородова, Л.В. Теплякова «Игры в экологическом воспитании детей в дошкольном возрасте». Тамбов 2006г. О.А. Скоролупова «Занятия с детьми дошкольного возраста по теме «Вода»». Скрипторий Москва 2003г. А.А.Вахрушев «Здравствуй , мир!». Баланс Москва 2003 http://www.ivalex.vistcom.ru/zanatia105.htm http://kids-kids.ru/?p=1606

• 
  Слайд 17
  

  Вы слыхали о воде?Говорят она везде!В луже, в море, в океанеИ в водопроводном кране.Как сосулька замерзает,В лес туманом заползает,Ледником в горах зовется.Мы привыкли, что водаНаша спутница всегда!Без нее нам не умыться,Не наесться, не напиться,Смею вам я доложить:Без нее нам не прожить. Вода – это бесценный дар природы! Так давайте бережно сохранять её! пожелание