Презентация на тему "Зелёный огонёк"

Содержание

• 
  Слайд 1

  МБДОУ д/с «Сказка»п. Никологоры

• 
  Слайд 2
  

  Работа с дошкольниками по воспитанию навыков безопасного поведения на улице «Зелёный огонёк»

• 
  Слайд 3

  Задачи работы с детьми дошкольного возраста по ПДД:

  Воспитание сознательного отношения к соблюдению правил дорожного движения Расширение первоначальных представлений о правилах дорожного движения Уточнение представлений детей о правилах дорожного движения

• 
  Слайд 4

  Этапы работы с детьми дошкольного возраста по ПДД:

  познакомить со светофором, его назначением формировать представления об улице, её основных частях учить различать виды наземного транспорта

• 
  Слайд 5

  Формы работы с детьми:

  Беседы; Целевые прогулки и экскурсии; Подвижные игры; Дидактические игры; Сюжетно – ролевые игры; Театрализованные игры; Свободная продуктивная деятельность; Чтение художественной литературы; Изготовление атрибутов для проигрывания дорожных ситуаций; Музыкально – игровые досуги; Конкурсы, викторины, выставки; Использование видеофильмов, роликов.

• 
  Слайд 6
  

  По содержанию подвижные игры для обучения детей ПДД можно условно классифицировать на:

  Игры, формирующие представления о сигналах светофора и регулировщика; Игры, формирующие представления о знаках дорожного движения; Игры, формирующие представления об элементах дороги, об участках дорожного движения и правилах их поведения; Комплексные игры-занятия, включающие в себя элементы нескольких или всех игр.

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8

  Игры, формирующие представления о сигналах светофора и регулировщика:

  Ловкий пешеход Эстафета «Красный, желтый, зеленый» Светофор Краски светофора Наш друг светофор Стоп. Идите! Делай, как я

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10

  Игры, формирующие представления о знаках дорожного движения:

  Выполни поручение Повороты Угадай знак Что нам скажет дорожный знак?

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  

  Игры, формирующие представления об элементах дороги, об участках дорожного движения и правилахповеденияна них:

  Кто быстрее? Гараж Как проехать?

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  

  Комплексные игры-занятия, включающие в себя элементы нескольких или всех игр:

  Дорожное – не дорожное слово Разгадай загадку, покажи отгадку Поехали, автомобили. Стоп! Игра-соревнование «Быстрые автомобили» Едем в автобусе, едем в трамвае Автомобили и пешеходы Найди безопасный путь

• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19

  Сюжетно-ролевые игры по ПДД:

  «Скорая помощь» Педагогический замысел: закрепить умение детей брать на себя роли регулировщика, инспектора ГИБДД, водителя «скорой помощи», мамы, дочки (сына), больного, действовать соответственно взятой роли. «Улица полна неожиданностей» Педагогический замысел: расширять представления детей об улице, о проезжей части дороги, тротуаре, пешеходах, транспортных средствах; учить детей распределять роли, вести их до конца игры. «Прогулка с любимыми куклами» Педагогический замысел: знакомить детей с правилами дорожного движения и дорожной атрибутикой в ходе игры.

• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21

  Формы работы с родителями:

  Родительские собрания с участием сотрудников ГИБДД; Беседы; Консультации; Круглый стол; Совместные досуги и праздники; Участие родителей в конкурсах, выставках; Целевые прогулки и экскурсии; Анкетирование; КВН Фотовыставки

• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24

  Используемая литература:

  Учебно-методическое пособие «Дети на дороге. Правила дорожного движения в играх и упражнениях» Программа и методические рекомендации по ознакомлению детей дошкольного возраста с правилами дорожного движения «Азбука дорожного движения» Л.Б. Баряева, В.Л. Жевнеров, Е.В. Загребова Ф.С. Майорова «Изучаем дорожную азбуку» С.Н.Черепанова «Правила дорожного движения дошкольникам

• 
  Слайд 25
  

  Благодарим за внимание!