Презентация на тему ""Использование игрового набора "Дары Фребеля" в дошкольном образовании"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Использование игрового набора «Дары Фребеля» в дошкольном образовании

  Подготовила воспитатель Булгакова Н. Н.

• 
  Слайд 2
  

  «Игра-это не ребячество, а высший уровень развития ребенка». Первым, кто рассмотрел игру как ведущим видом деятельности в развитии детей дошкольного возраста, был известный немецкий педагог XIX века Фридрих Вильгельм Август Фрёбель. Этот немецкий педагог 19 века не только придумал сам термин «детский сад», но и привлек внимание общественности к необходимости заниматься с детьми дошкольного возраста. Фребель изобрел систему раннего развития, основанную на «шести дарах», которые впоследствии получили его имя. Ядром системы была игра, которую Фребель называл языком ребенка, дающим представление о том, что «лежит у него на душе, чем занята голова, чего хотят руки и ноги».

• 
  Слайд 3
  

  Игровой набор «Дары Фрёбеля» может быть использован для: • социально-коммуникативного  развития; • познавательного развития; • речевого развития; • художественно-эстетического развития;  физического развития

• 
  Слайд 4
  

  Дар 1-текстильные мячики на веревочке.Знакомство с цветами, первичное понимание формы, развитие пространственного мышления, развитие мелкой моторики.

  .

• 
  Слайд 5

  «Самый ловкий», «Кто быстрей»

• 
  Слайд 6

  Дар 11-цветные телаДар 12-цветная мозайка.

• 
  Слайд 7
  

  «Собери бусы»Цель: развитие сенсорных навыков, развитие математических представлений, расширение кругозора, развитие внимания, памяти, умения работать в паре.

• 
  Слайд 8

  Дар 8 –ПалочкиДемонстрирует линию и вводит понятие длины

• 
  Слайд 9
  

  «Костерок»Формирование основ безопасности поведения в быту, развитие творческой активности, первичных представлений о свойствах и отношениях окружающего мира

• 
  Слайд 10

  «Составь свое имя»Повторение написания букв, слов.

• 
  Слайд 11

  «Сделай так же»- развитие физических качеств.

• 
  Слайд 12
  

  Дар 7 –Цветные фигуры-демонстрирует абстракцию , подготавливает к рисованию.Дар 9-Кольца и полукольца-представляет идею кривойДар 10 –Фишки-демонстрирует, что линия состоит из точек

• 
  Слайд 13
  

  « Укрась одежду, торт-развивать мелкую моторику, закреплять умение различать геометрические фигуры (круг, треугольник, прямоугольник, квадрат и др.) и называть их, развивать логическое мышление, воображение

• 
  Слайд 14
  

  «Настроение»-развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости , формирование первичных представлений о себе

• 
  Слайд 15
  

  «Угадай песню –развитие эмоциональной отзывчивости на музыкальные произведения, приобщение детей к разнообразным видам музыкальной деятельности

• 
  Слайд 16
  

  «Состав числа»-запоминать состав числа, развитие математических представлений

• 
  Слайд 17
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!