Презентация на тему "Использование ЦОР на уроках информатики"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Автор: Климова А.А., преподаватель КГБОУ НПО «ПУ №35».

  Использование ЦОР на уроках информатики при организации аудиторной и внеаудиторной деятельности.

• 
  Слайд 2

  Использование ЦОР на уроках

  Цель: усиление интеллектуальных возможностей обучающихся в информационном обществе, а также повышение качества обучения на всех ступенях образовательной системы.

  ЦОР позволяет:

  • повысить интерес к обучению;
  • качественно изменить содержание обучения;
  • оказать помощь в усвоении учебного материала;
  • комплексно использовать информационные технологий с другими учебными предметами.

  Использование ЦОР на уроках

• 
  Слайд 3

  Классификация ЦОР

  ЦОР:

  • Электронная библиотека
  • Библиотека электронных наглядных пособий
  • Электронная энциклопедия
  • ПрограммированныйЦОР
  • Мультимедийные учебники
  • Репетиторы, тренажеры, практикумы
  • КомбинированныйЦОР
  • Проблемный ЦОР
  • Инструмент учебной деятельности
  • Виртуальные лаборатории
  • Конвекционный ЦОР
• 
  Слайд 4

  Цифровые образовательные ресурсы

  Цифровые образовательные ресурсы

• 
  Слайд 5

  ЦОР на различных этапах урока

  Актуализация знаний:

  • электронные тесты;
  • ЦОР;
  • выполнение практических заданий;
  • обобщающая беседа;
  • демонстрация иллюстрационного;
  • материала.
• 
  Слайд 6
  

  Объяснение нового материала:

  • мультимедийные презентации
  • учебные видеофильмы
  • электронные учебники
• 
  Слайд 7
  

  Контроль и оценка знаний, умений и навыков:

  - проектная деятельность- программы тренажёры- традиционная/компьютерная форма

• 
  Слайд 8
  

  Подготовка домашнего задания:

  • творческие задания
  • рефераты, доклады
  • презентации
  • самообучение
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21

  Изменения в учебном процессе:

  • повышает эффективность учебного процесса;
  • даёт богатый дополнительный материал;
  • позволяет показать некоторые процессы в динамике;
  • усиливает наглядность;
  • качественное закрепление и отработка навыков у большого числа обучающихся при использовании локальной сети;
  • повышает интерес обучающихся, особенно при использовании интерактивных объектов.
• 
  Слайд 22
  

  • повышает эффективность учебного процесса;
  • даёт богатый дополнительный материал;
  • позволяет показать некоторые процессы в динамике;
  • усиливает наглядность;
  • качественное закрепление и отработка навыков у большого числа обучающихся при использовании локальной сети;
  • повышает интерес обучающихся, особенно интерактивные объекты.
• 
  Слайд 23
  

  Автор: Климова А.А., преподаватель КГБОУ НПО «ПУ №35».

  Спасибо за внимание!