Презентация на тему "Организация здоровьесберегающей деятельности в школе"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Организация здоровьесберегающей деятельности в школе

• 
  Слайд 2

  Комплексная целевая программа«Здоровый причал»

• 
  Слайд 3
  

  Цель проекта: сохранение и укрепление здоровья обучающихся и педагогов. Формирование у школьников навыков организации здорового образа жизни посредством развития здоровьесберегающей и здоровьеформирующей среды в образовательном учреждении.

• 
  Слайд 4

  Задачи программы:

  укрепление материально-технической базы школы, приведение условий обучения в полное соответствие с санитарно-гигиеническими нормами; формирование у школьников через цикл учебных дисциплин и внеучебных форм деятельности системы знаний о здоровье человека и здоровом образе жизни, мотивации на сохранение своего здоровья и здоровья окружающих людей; осуществление медико-физиологического и психолого-педагогического мониторинга состояния здоровья обучающихся, создание информационного банка «Состояние здоровья учащихся»; разработка и внедрение системы оздоровительных, профилактических и коррекционных мероприятий.

• 
  Слайд 5

  Основные направления реализации программы

• 
  Слайд 6
  

  Основные заболевания, выявленные у обучающихся школы в 2008-2009 учебном году

• 
  Слайд 7

  Основные причины детской заболеваемости

  интенсификация учебного процесса (учебная нагрузка возросла на 2-5 час. в неделю) несоответствие программ и технологий обучения функциональным и возрастным особенностям школьников несоблюдение элементарных физических и гигиенических требований к организации учебного процесса невысокая подготовка основной массы педагогов по вопросам охраны здоровья школьников отсутствие необходимого психолого-педагогического сопровождения в образовательном учреждении отсутствие согласованности в действиях педагогов, психологов и медицинских работников по решению данной проблемы недостатки в существующей системе физического воспитания, низкая двигательная активность школьников недостаточная осведомленность родителей в вопросах сбережения здоровья детей, включая вопросы полноценного питания

• 
  Слайд 8

  Статистика заболеваемости педагогов

• 
  Слайд 9
  

  Материально-техническая база школы, обеспечивающая эффективную реализацию мероприятий программы

  Учебные кабинеты – 39 Спортивный зал -1 (328,5 кв.м) Гандбольная спорт. площадка -1 (665,9 кв.м) Волейбольная спорт. площадка – 1 (359 кв.м) Футбольное поле – 1 (2560 кв.м) Стоматологический кабинет – 1 Процедурный кабинет – 1 Кабинет педагога-психолога – 1 Оборудование для кабинета ЛФК Актовый зал – 1 Библиотека - 1

• 
  Слайд 10

  Механизмы реализации программы

  Создание научно-методического совета по оздоровительным и коррекционно-реабилитационным мероприятиям (медицинские работники, педагоги, воспитатели, психологи и др.). Выделение и оборудование помещений для оздоровительных и профилактических мероприятий — зал ЛФК, комната психологической разгрузки, музыкотерапии и т.д. Укрепление материальной базы диагностическими программно-техническими средствами, спортивным оборудованием и др. Оптимизация расписания уроков и внеурочной деятельности школьников Изменения в структуре уроков, позволяющие включить в них различные виды физкультурных и оздоровительных пауз. Организация психопрофилактической работы, направленной на повышение степени устойчивости при стрессовых ситуациях Повышение квалификации педагогов по вопросам здоровьесбережения Установление связей и сотрудничество с общественными и другими заинтересованными организациями Осуществление контроля за соблюдением норм СаНПиНа

• 
  Слайд 11

  Ожидаемые конечные результаты реализации программы

  изменение у всех субъектов образовательного процесса отношения к своему здоровью: выработка способности противостоять вредным привычкам и отрицательным воздействиям окружающей среды, желания и умения вести здоровый образ жизни повышение социально-психологической комфортности в детском и педагогическом коллективе увеличение числа школьников, занимающихся в спортивных кружках и секциях; сокращение у педагогов и обучающихся: острых респираторных заболеваний в 1,5 раза числа рецидивов хронических заболеваний на 20% количества психоэмоциональных расстройств на 20% повышение уровня обученности школьников и качества знаний повышение информированности обучающихся по вопросам здоровьесбережения повысить уровень физической подготовки школьников увеличить количество обучающихся с положительной самооценкой