Презентация на тему "Развитие сенсорных способностей у детей раннего возраста через дидактическую игру"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Развитие сенсорных способностей у детей раннего возраста через дидактическую игру»

• 
  Слайд 2

  Теоретическая база опыта

  Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе и вкусе.

• 
  Слайд 3
  

  Дидактические игры – это разновидность игр с правилами, специально создаваемых педагогикой в целях обучения и воспитания детей. Дидактические игры способствуют умственному, эстетическому и нравственному воспитанию детей дошкольного возраста.

• 
  Слайд 4

  Технология опытаПодготовительныйэтап

  1-й уровень: хаотичные пробы и ошибки. 2-й уровень: целенаправленные пробы. 3-й уровень: безошибочно подбирает детали

• 
  Слайд 5

  Основной этап

  Видыдидактических игр: - Дидактические игры и упражнения для закрепления понятия формы; - Дидактические игры и упражнения на закрепление цвета; - Дидактические игры и упражнения на закрепления понятия величины - Дидактические игры и упражнения на закрепления понятия величины

• 
  Слайд 6

  Заключительный этап

  1-й уровень: хаотичные пробы и ошибки. 2-й уровень: целенаправленные пробы. 3-й уровень: безошибочно подбирает детали

• 
  Слайд 7

  Вывод

  Следовательно, можно с уверенностью утверждать, что ведущей формой сенсорного воспитания являются дидактические игры. Только при определенной системе проведения дидактических игр можно добиться развития сенсорных способностей у детей раннего возраста.