Презентация на тему "Ребёнок и коллектив"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Я и окружающий меня мир»

  МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 12» г. Балахны

• 
  Слайд 2
  

  «В воспитании человека важно добиваться, чтобы нравственные и моральные истины были не просто понятны, но и стали бы целью жизни каждого человека, предметом собственных стремлений и личного счастья". И.Ф.Свадковский

• 
  Слайд 3

  Актуальность проблемы

  Главной ценностью является неповторимая и неприкосновенная личность

• 
  Слайд 4

  Показатели мониторинга социального статуса начальной школы

  Всего учащихся –171 Многодетные – 16 Малообеспеченные - 25 Неполные –51 Неблагополучные – 19 Опекаемые – 6 Дети группы риска – 10

• 
  Слайд 5

  Участники программы

  Ученики 1-4 классов Родители Педагоги Психолог Соцпедагог

• 
  Слайд 6

  Основная цель программы

  Формирование у детей норм нравственного поведения, развитие их личностных качеств.

• 
  Слайд 7

  Направления программы

  Открытие пути ребенку к своему собственному «я» Стимулирование интеллектуальной, духовной деятельности учащихся Знакомство детей с принципом уважения человеческого достоинства Воспитание сотрудничества при выполнении коллективных дел Приобщение к культуре мира

• 
  Слайд 8

  Ожидаемые результаты

  Ребенок, успешно взаимодействующий в коллективе Ребенок, противостоящий негативным отношениям Социально адаптированный ребенок

• 
  Слайд 9

  Структура программы

  Разделена на блоки (поэтапное овладение ЗУНами) В начале года – входная диагностика В конце года – КТД Занятия проводятся во внеурочное время один раз в месяц

• 
  Слайд 10

  1 блок«Мир моей семьи»1 класс

  Цель – помочь каждому ребенку осознать неповторимость своей личности

• 
  Слайд 11

  Задачи:

  Изучать интересы, потребности детей. Воспитывать в детях уважение к себе и другим. Активно привлекать родителей. Помогать первоклассникам перенести период адаптации

• 
  Слайд 12

  Формы работы

  Классные часы Развлекательные программы Часы общения Праздники, конкурсы Игра - марафон

• 
  Слайд 13

  День бабушек

• 
  Слайд 14

  2 блок«Ты да я, да мы с тобой»2 класс

  Цель – формирование и развитие чувства сплоченности классного коллектива.

• 
  Слайд 15

  Задачи:

  Обучать детей взаимодействию при решении проблем в коллективе Обучать детей разделению труда при выполнении заданий Воспитывать у ребят умение жить в коллективе и считаться с общественным мнением Формировать традиции классного коллектива

• 
  Слайд 16

  Формы работы:

  Диагностика Классные часы Диспут Конкурсы Читательская конференция КВН

• 
  Слайд 17

  Праздник мам

• 
  Слайд 18

  3 блок«Вместе лучше»3 класс

  Цель - формирование толерантных отношений между детьми, развитие желания самосовершенствоваться

• 
  Слайд 19

  Задачи :

  Воспитывать умение терпимо относиться к особенностям людей Формировать стремление оказывать помощь Воспитывать любовь к Родине

• 
  Слайд 20

  Формы работы:

  Диагностика Фольклорный праздник Экскурсия Игра-путешествие Классный час Час общения Читательская конференция Праздник

• 
  Слайд 21

  В краеведческом музеег. Городец

• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24

  блок«Учимся договариваться»4 класс

  Цель – формирование умения правильно вести себя во время конфликта, завершать его справедливо и без конфликта.

• 
  Слайд 25

  Задачи:

  Создание условия для формирования в классе атмосферы дружбы, взаимопонимания и поддержки Развитие умения действовать сообразно полученным нравственным знаниям в реальных жизненных ситуациях

• 
  Слайд 26

  Формы работы:

  Диагностика Классные часы Часы общения Психологические тренинги Пресс – конференции Игровые программы Мини – сочинения

• 
  Слайд 27
  
• 
  Слайд 28
  
• 
  Слайд 29
  
• 
  Слайд 30
  

  Дети, привыкшие к КРИТИКЕ, Учатся осуждать. Дети, ВРАЖДОЮ воспитанные, Знают, как нападать. Дети, в НАСМЕШКАХ выросшие, Впитывают робость. Много и часто СТЫДИМЫЕ – С виною своей неразлучны. Те, кто воспитан ТЕРПИМОСТЬЮ, Постигают науку терпения. Воспитанные ОБОДРЯЮЩИМ СЛОВОМ Умеют верить в себя. Дети, взращенные ПОХВАЛОЮ, Умеют видеть хорошее. А воспитанные СПРАВЕДЛИВОСТЬЮ Учат детей доверию. Дети, воспитанные ОДОБРЕНИЕМ, Живут с собою в ладу. Одаренные ДРУЖБОЙ, ДУШЕВНЫМ ТЕПЛОМ – Находят в мире любовь. Сэлли Фельдман

• 
  Слайд 31

  Авторы программы:

  Шелест Лариса Владимировна, заместитель директора, Смирнова Елена Николаевна, Неимущева Светлана Анатольевна, учителя начальных классов.

• 
  Слайд 32
  

  Спасибо за внимание