Презентация на тему "Рефлексия как этап современного урока"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Рефлексия как этап современного урока в условиях ФГОС Болдырева О.Н., учитель начальных классов МБОУ СОШ №5 г. Охи

• 
  Слайд 2
  

  Организация рефлексивной деятельности на уроке- подготовка к  развитию необходимых современной личности качеств. 2

• 
  Слайд 3
  

  А что же такое рефлексия? от лат. reflexio– обращение назад размышление о своем внутреннем состоянии, самопознание (Словарь иностранных слов) самоанализ (Толковый словарь русского языка) в современной педагогике под рефлексией понимают самоанализ деятельности и её  результатов. 3

• 
  Слайд 4
  

  Виды учебной рефлексии: 4

• 
  Слайд 5
  

  Классификация рефлексии: рефлексия настроения и эмоционального состояния; рефлексия деятельности; рефлексия содержания учебного материала. 5

• 
  Слайд 6
  

  Рефлексия настроения и эмоционального состояния 6

• 
  Слайд 7
  

  Рефлексия содержания учебного материала «Плюс-минус-интересно» 7

• 
  Слайд 8
  

  Рефлексия содержания учебного материала 8 Табличка – фиксация знания и незнания о каком-либо понятии

• 
  Слайд 9
  

  Рефлексия деятельности «Лесенка успеха» – нижняя ступенька – у меня ничего не получилось; средняя ступенька– у меня были проблемы; верхняя ступенька– мне всё удалось. 9

• 
  Слайд 10
  

  Рефлексия деятельности «Поезд» 10

• 
  Слайд 11
  

  Рефлексия на уроке – это совместная деятельность учащихся и учителя, позволяющая совершенствовать учебный процесс, ориентируясь на личность каждого ученика. 11

• 
  Слайд 12
  

  Список литературы Загашев И.О., Заир – Бек С.И., Муштавинская И.В. Учим детей мыслить критически. - СПб издательство «Речь», 2003 г. Заир- Бек С.И., Муштавинская И.В. Развитие критического мышления на уроке. – М.: Просвещение, 2011. -224 с. Каким должен быть современный урок. http://www.it-n.ru. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли: пособие для учителя / (А. Г. Асмолов, Г. В. Бурменская, И. А. Володарская и др.) Под ред. А.Г. Асмолова. М.: Просвещение, 2011. Хуторской А.В. Что такое современный урок // Интернет-журнал "Эйдос". - 2012. -№2. http://eidos.ru/journal/2012/0529-10.htm - Центр дистанционного образования "Эйдос". Хуторской А.В. Модель системно-деятельностного обучения и самореализации учащихся // Интернет-журнал "Эйдос". - 2012. -№2. http://www.eidos.ru/journal/2012/0329-10.htm. 12