Презентация на тему "Тематические дни как способ развития личностных качеств у учащихся начальной школы." 1 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Тематические дни как способ развития личностных качеств у учащихся начальной школы.

  Хахалина Оксана Михайловна учитель начальных классов, педагог-психолог Лицей №1561 Москва

• 
  Слайд 2

  Цели проекта:

  формирование уважительного отношения к иному мнению; принятие и освоение социальной роли обучающегося; развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, в том числе в информационной деятельности, на основе представлений о нравственных нормах; формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств; развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей; развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях; формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни.

• 
  Слайд 3

  Задачи:

  организовать совместную деятельность учащихся в классе; закрепить умения в рамках конкретной темы; сформировать представления об особенностях поведения в рамках темы дня; повышение познавательной мотивации; обучение навыкам успешного обучения (умения слушать и слышать друг друга, выстраивать диалог, задавать вопросы на понимание);

• 
  Слайд 4

  Планируемый результат:

  в результате мы панируем заложить основы толерантной личность, совершающей нравственные поступки, со сформированными чувствами доброжелательности, отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей; с развитыми навыками сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, а так же помощь учащимся в социализации.

• 
  Слайд 5

  Методы определения результата:

  Отсутствие конфликтов между обучающимися. Наблюдение в условиях уроков и внеурочной деятельности. Результаты конкурсов и тематических мероприятий. Опросы родителей и учащихся.

• 
  Слайд 6

  Примеры тем:

• 
  Слайд 7

  Методы:

  Беседы. Активный диалог; Разыгрывание проблемных ситуаций; Показ презентаций, видеороликов по теме; Игры; Социально-психологические акции.

• 
  Слайд 8

  Как происходит реализация:

  Каждый понедельник – это тематический день (темы). В течение дня по этой тематике проводятся беседы, игры, происходит просмотр презентаций и видеороликов. Дети высказывают свое отношение к теме, свое видение той или иной проблемы, связанной с вопросом дня.