Презентация на тему "Воспитание навыков безопасного поведения на улицах и дорогах у дошкольников"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Воспитание навыков безопасного поведения на улицах и дорогах у дошкольников»

• 
  Слайд 2

  Актуальность темы:

  Ежедневно в дорожно-транспортных происшествиях получает травмы и гибнет много людей. Дошкольники составляют четвертую часть от общего числа пострадавших в ДТП детей. Одной из причин такого положения является весьма низкий уровень обучения детей правилам дорожной безопасности. Необходимо воспитывать у дошкольников навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.

• 
  Слайд 3

  Цель:

  Главная цель воспитательной работы по обучению детей основам безопасности дорожного движения должна заключаться в формировании у них необходимых умений и навыков, выработке положительных, устойчивых привычек безопасного поведения на улице.

• 
  Слайд 4

  Задачи.

  Создание условий для сознательного изучения детьми правил ПДД Обучение дошкольников первоначальным знаниям о правилах безопасного поведения на улице и дороге через познавательную деятельность Развивать у детей способность к предвидению возможной опасности в конкретно меняющейся ситуации и построению адекватного безопасного поведения

• 
  Слайд 5
  

  Развивать компетентность родителей в соблюдении детьми правил дорожного движения Уточнить и расширить представления детей обо всех участниках дорожного движения Сформировать умения применять полученные знания в жизни Воспитывать потребность детей быть дисциплинированными и внимательными на улицах

• 
  Слайд 6

  Три аспекта взаимодействия ребенка с транспортной системой города

• 
  Слайд 7

  Ребенок -пешеход

• 
  Слайд 8

  Ребенок – пассажир городского транспорта

• 
  Слайд 9

  Ребенок – водитель детских транспортных средств

• 
  Слайд 10
  

  Познавательные способности дошкольников, которые должны развиться в процессе НОД, необходимые для того, чтобы они могли ориентироваться в дорожной среде

  Умение вовремя замечать опасные места, приближающийся транспорт Умение различать величину транспорта Умение определять расстояние до приближающегося транспорта Знание сигналов светофора, символов на дорожных знаках и их значение

• 
  Слайд 11
  

  Понимание особенностей движения транспорта: он не может мгновенно остановиться, увидев на своем пути пешехода (ребенка) Понимание потенциальной опасности транспорта: на дорогах могут быть аварии с гибелью и ранениями людей Умение связно выражать свои мысли

• 
  Слайд 12

  Создание организационно – педагогических условий

  Организация системы непрерывной подготовки дошкольников к безопасному поведению на дорогах. Специальная подготовка воспитателей по основам безопасности дорожного движения и технологии обучения детей безопасному поведению на дороге и в транспорте. Наличие необходимой учебно-методической базы и материально-технического обеспечения учебного процесса.

• 
  Слайд 13
  

  Постоянное взаимодействие с социально-педагогической средой при организации и проведении мероприятий, направленных на подготовку дошкольников к безопасному поведению на дорогах (семьи воспитанников, ГИБДД, детские сады района и города, спортивные секции, кружки и клубы по месту жительства и т.д.). Создание в ДОУ кабинета безопасности дорожного движения и соответствующего оборудования.

• 
  Слайд 14

  Воспитательный процесс следует осуществлять через

  восприятие дорожной среды во время целевых прогулок организацию досуга, смотра-конкурса игрового оборудования, конкурса детского рисунка оформление в каждой группе уголка по ПДД, состоящего из макетов с игрушечным транспортом, светофорами, фигурками людей: пешеходов, водителей, регулировщиков образовательную деятельность, проводимую в процессе игр, прогулок, чтобы помочь детям полностью усвоить правила

• 
  Слайд 15
  

  создание на территории детского сада уголков безопасности оформление во всех группах информационных стендов или ширм для родителей о правилах дорожного движения и правилах поведения на дороге

• 
  Слайд 16

  Важно воспитать у детей следующие виды навыков:

  Навык наблюдения. Ребенок должен научиться видеть предметы, закрывающие обзор проезжей части, как предметы опасные или скрывающие опасность. Навык спокойного, достаточно уверенного поведения на улице. Этот навык очень важен для ребенка; взрослый, идя по улице с ребенком не должен поддаваться волнению. Навык переключения на улицу. Замедлять движение, останавливаться.

• 
  Слайд 17
  

  Главное помнить, обучая ребенка правилам дорожной безопасности, мы сохраняем ему жизнь!

  Спасибо за внимание!