Презентация на тему ""Защита прав и достоинства ребенка""

Содержание

• 
  Слайд 1

  "Защита прав и достоинства ребенка"

  Сюзева Е.А., ответственный за социальную работу МКДОУ д/с №3 «Сказка» п.Восточный

• 
  Слайд 2
  

  Права любого человека нужно знать, уважать и не нарушать.

• 
  Слайд 3
  

  У ребенка, обделенного заботой и вниманием,нет второй возможности для нормального роста и здорового развития

• 
  Слайд 4

  Нормативно-правовая база:

  Декларация прав ребенка - 1959г. Конвенция ООН о правах ребенка-1989г. Уголовный кодекс Семейный Кодекс РФ Закон «Об образовании» ЮНИСЕФ – всемирная организация

• 
  Слайд 5

  Охрана детства

  Социально-правовое законодательное обеспечение охраны прав ребенка, создание системы социальных, образовательных, культурных и других детских учреждений. Психолого-педагогическое создание благоприятных условий: соответствующей атмосферы, стиля жизни, общения в семье и образовательном учреждении. направления работы

• 
  Слайд 6

  Реализация правребенка

  включает: защиту его от всех форм жестокого обращения, права на охрану жизни и здоровья, защиту его права на образование, права на игру, права на сохранение своей индивидуальности.

• 
  Слайд 7
  

  Жестокое обращение с детьми – это насилие над детьми: - Физическое насилие -Сексуальное насилие - Психическое насилие - Отсутствие заботы

• 
  Слайд 8

  Физическое насилие

  - преднамеренное нанесение взрослым ребёнку побоев, травм, повреждений, увечий.

• 
  Слайд 9

  Сексуальное насилие

  - вовлечение ребенка в сексуальные действия, направленные на физическое удовлетворение человека, осуществляющего насилие, или на извлечение им прибыли.

• 
  Слайд 10

  Психическое насилие

  - периодическое, длительное или постоянное психическое воздействие на ребенка, тормозящее развитие личности и приводящее к формированию патологических черт характера.

• 
  Слайд 11

  Отсутствие заботы

  это пренебрежение основными потребностями ребёнка (в еде, одежде, жилье, медицинской помощи или присмотре) со стороны родителя или другого человека, несущего ответственность за ребёнка, в результате чего здоровье, безопасность и благополучие ребёнка оказываются под угрозой.

• 
  Слайд 12

  Формы психического насилия

  угрозы, преднамеренная изоляция, лишение прогулки, предъявление чрезмерных требований, не соответствующих возрасту и возможностям ребенка, систематическая и необоснованная критика, однократное или многократное психическое воздействие на ребенка, враждебное или безразличное отношение, а также другое поведение взрослых, которое вызывает у ребенка нарушение самооценки, утрату веры в себя, затрудняет его развитие и адаптацию в обществе.

• 
  Слайд 13
  

  В нашем детском садуНЕ ДОПУСТИМОжестокое обращение с детьми, ни в какой форме!

• 
  Слайд 14
  

  Мудрости вам, уважаемые коллеги!