Содержание
-
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 47
Алгоритм исследовательского проекта с детьми дошкольного возраста по материаламТ.А.Сидорчук. «Дом будущего» Подготовила: воспитатель Романова Т.Н.
-
Проект –(от латинского projektus) — брошенный вперед.Исследовательский проект –это то, что предпринимается для создания и получения нового продукта/результата или решения проблемы
Этапы ? Презентация продукта
-
Мы хотим жить в современном, комфортном доме, но в современных домах не всегда комфортно. Постановка детской проблемы осуществляется через: - наблюдения за деятельностью ребенка, - выяснения его склонностей и интересов. 1 этап - Проблема Проблема:
-
2 этап- Создание копилки Сбор копилки (копилок) материальной и информационной. Задача этапа: обучение детей поиску и сбору информации на определенную тему.
-
3 этап -Составление картотеки Задача этапа: Обучение детей классификации информации по разным основаниям.
-
Таблица для обобщения признаков
-
Вывод: изобрести дом будущего, что бы в нем не было минусов, минусы стали плюсами.
Таблица «+» и «-»
-
4 этап -Составление модели Задача этапа: Обучение детей обобщению и выделению основных признаков объектов или процессов.
-
Таблица
-
5 этап - Создание продукта Задачи этапа: Научить детей наделять объект новыми полезными признаками. Побуждать использовать созданный продукт в практической деятельности.
-
6 этап - Презентация Задачи этапа: Формировать коммуникативные навыки. Учить детей осознавать собственную деятельность (рефлексировать).
-
Примеры продуктов исследовательского проекта:
атлас буклет видеоролик веб-сайт газета или электронная газета, журнал видеофильм календарь кроссворд карта настенная газета модель памятка презентация публикация программное обеспечение плакат, макет
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.