Презентация на тему "Муниципальное дошкольное образовательное учреждение – детский сад «Звездочка» комбинированного видаКраткосрочный проект в старшей группе«Все работы хороши»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное дошкольное образовательное учреждение – детский сад «Звездочка» комбинированного видаКраткосрочный проект в старшей группе«Все работы хороши»

  Подготовила: Фурманюк Н.Ю. г.Качканар 2023

• 
  Слайд 2
  

  Тип проекта: Творческий. Длительность проекта : Краткосрочный-1неделя. (12.10.23 - 16.10.23) Цель: формировать у детей представления о профессиях  взрослых в ближайшем окружении. Задачи: 1. Продолжать знакомство детей с трудом взрослых2.Расширять знания детей о родных людях, их профессиях, значимости их труда в семье и обществе;3. учить отображать представления о трудовых процессах взрослых в сюжетно-ролевых играх, передавая в игре отношение взрослых к работе.4.    Заинтересовать родителей в совместной игре  с детьми в профессии.5. Воспитывать в детях чувство уважения к труду взрослых. Этапы работы: I этап- подготовительный:   Постановка цели и задач проекта; Отбор иллюстраций, видиопрезентаций об этих профессиях. Подбор игр, загадок, стихотворений. Подготовка экскурсий в мед блок, на кухню, наблюдение за работай дворника, рабочего.

• 
  Слайд 3
  

  II этап - Создание развивающей среды. Внесение в группу картин: воспитателя, учителя, врача, строителя, почтового работника, продавца, пожарного. Подбор настольных игр по теме «Профессии» Экскурсии с детьми в медицинский  кабинет, на кухню.  Чтение и обыгрывание стихов про профессии.  «Час загадок».  Сюжетно-ролевые игры.  Рассматривание иллюстраций: воспитатель, врач, учитель, строитель, почтовый работник, продавец, пожарный. III этап - Проанализировать и обобщить результаты, полученные в процессе деятельности.  Методы: Беседы, рассматривание иллюстраций , посещение кухни и медицинский кабинет, проигрывание игр «Профессии».

• 
  Слайд 4
  

  12.10. Беседы: «Что вы знаете о профессии воспитателя, учителя, врача, строителя, продавца, пожарного?»; «Что нужно делать, чтобы стать воспитателем, учителем, врачом, строителем, продавцом, пожарным?» ; «Чем важны эти профессии?»; «Какую носят одежду люди этих профессий?»; «Какие орудия труда используют люди данных профессий?». 13.10. Чтение и обыгрывание стихов про профессии. 14.10. «Час загадок»; рассматривание иллюстраций: воспитатель, врач, учитель, строитель, почтовый работник, продавец, пожарный. 15.10. Сюжетно-ролевые игры. 16.10. Экскурсии с детьми в медицинский  кабинет, на кухню

• 
  Слайд 5

  Рассматривание иллюстраций.

• 
  Слайд 6

  Сюжетно-ролевые игры

  Парикмахерская Магазин Доктор

• 
  Слайд 7

  Экскурсии с детьми в медицинский  кабинет, на кухню