Презентация на тему "" Мы единое-целое""

Содержание

• 
  Слайд 1

  “Дружная семейка”2018-2019

  участники проекта: воспитатели, родители и дети средней группы. воспитатель МДОУ «ЦРР «Дубравушка» детский сад №31»Миронова Людмила Викторовна 1 квалификационная категория Проект

• 
  Слайд 2

  Цель проекта:

  создание эффективных условий взаимодействия ДОУ, социума и семьи, ориентированного на личностное развитие детей.

• 
  Слайд 3

  Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач:

  - изучить потребности родителей в образовательных услугах для перспективы в развитии учреждения, содержание работы и форм организации; - организовать просвещение родителей с целью повышения их правовой и педагогической культуры; - разработать содержания, форм и методов интегрирования ценностно-значимых педагогических компонентов работы с семьей; - развивать креативные способности детей и родителей в совместной деятельности.

• 
  Слайд 4

  Гипотеза проекта:

  участие родителей в планировании совместной деятельности; - переход родителей от роли пассивных наблюдателей к активному участию в сотрудничестве с ДОУ; - правильно формировать педагогическую компетентность родителей в вопросах воспитания детей; - создание оптимально комфортной среды развития ребенка через согласование позиций семьи и ДОУ.

• 
  Слайд 5

  Принципы реализации проекта:

  добровольности; • значимости (выбранные темы актуальны и принимаемы); • вариативности форм и методов; • научности; • непрерывности и целостности; • комплексности; • сотрудничества; • постоянства обратной связи; • открытости; • конфиденциальности.

• 
  Слайд 6

  Формы работы с родителями:

  •педагогическая гостиная; • консультации, беседы; • развлечения, праздники; • открытые занятия; • дни открытых дверей; • родительские собрания; • практикумы; • прогулки, экскурсии; • папки-передвижки, фотовыставки, выставки детских работ; • обобщение опыта семейного воспитания.

• 
  Слайд 7

  Предполагаемый результат реализации проекта:

  отсутствие формализма в организации работы с семьей; динамика уровня компетентности педагогов и родителей по вопросам взаимодействия и воспитания детей; увеличение охвата родителей разнообразными формами сотрудничества; учет социального запроса (интересов, нужд, потребностей) родителей в планировании работы учреждения; выявление, обобщение, распространение передового педагогического опыта взаимодействия с семьей, передового опыта семейного воспитания; осознание коллективом и родителями доминирующей роли семейного воспитания и роли дошкольного учреждения как “ помощника” семьи в воспитании детей.

• 
  Слайд 8
  

  мини-педсовет “Детский сад и семья”; опрос-диагностика родителей на предмет социального заказа; обсуждение общих вопросов на родительском собрании, связанных с организацией работы семейного клуба; разработка положения о клубе; составление перспективного плана мероприятий, подготовка к проведению мероприятий. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП:

• 
  Слайд 9
  

  В ходе основного этапа реализации проекта в группе ДОУ проводятся различные мероприятия с привлечением родителей. Необходимо отметить, что тематика заседаний клуба варьируется в зависимости от социального запроса родителей. ОСНОВНОЙ ЭТАП:

• 
  Слайд 10
  

  Подготовка к презентации. Презентация проекта на общем родительском собрании ДОУ (педагоги-родители). Награждение участников проекта в различных номинациях. Награждение участников проекта в различных номинациях. Анкетирование на предмет уточнения уровня удовлетворенности взаимодействием семьи и ДОУ. Подведение итогов работы над проектом, определение перспектив. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП:

• 
  Слайд 11

  Перспективный план работыс семьями воспитанников

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18