Презентация на тему "Предметно развивающая среда в ДОУ"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Цель: совершенствовать предметно – развивающую среду для включения детейв активную познавательно – творческую деятельность. Тема « Создание развивающей предметно – пространственной среды в подготовительной группе «Звёздочки» МАДОУ «Малиновский д/с» 2018 год

• 
  Слайд 2

  Функции предметно – развивающей среды:

  познавательная  – удовлетворяет потребность ребенка в освоении окружающего мира, стимулирует познавательную активность; коммуникативная – стимулирует речевое развитие, позволяет ребенку познать азы общения и взаимодействия; оздоровительная – стимулирует двигательную активность, обогащает двигательный опыт, приобщает к культуре здоровья; творческая – приобщает детей к творческой деятельности, способствует саморазвитию и самореализации.

• 
  Слайд 3
  

  Создание развивающих центров в группе «Звёздочки» Центр искусства Центр безопасности Экологический центр Центр физического развития Центр речевого развития Экспериментальный центр Центр познавательного развития Центр сюжетно – ролевой игры

• 
  Слайд 4
  

  «Экологический центр»способствует решению задач образовательных областей: «познавательное развитие», «речевое развитие», «художественно – эстетическое развитие», «социально – коммуникативное развитие»

• 
  Слайд 5

  «Центр искусства».Девиз: играя рисуем, творим, фантазируем.

• 
  Слайд 6
  

  Экспериментальный центр«Тонет, не тонет», «Плавает или нет»,«Кислый или сладкий», «Что будет если…» …».

• 
  Слайд 7
  

  «Центр сюжетно – ролевых игр»Игра не пустая забава. Она необходима для счастья детей, для их здоровьяи правильного развития.

• 
  Слайд 8
  

  «Центр физического развития».Увеличение двигательной активности оказываетблагоприятное влияние на физическое и умственноеразвитие, состояние здоровья детей.

• 
  Слайд 9
  

  «Центр безопасности»Цель: воспитание осознанного отношения к выполнению правил безопасности в быту, социуме, природе.

• 
  Слайд 10
  

  Центр речевого развитияЦель: развитие всех компонентов устной речи детей: грамматического строя речи, связной речи, формирование словаря, воспитание звуковой культуры речи.

• 
  Слайд 11
  

  Центр познавательного развития.Развитие познавательной активности , любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению

• 
  Слайд 12

  Взаимодействие с семьями воспитанников

  - Анкетирование - Педагогические консультации. - Беседы, семинары. - Совместные мероприятия, досуги. - Оформление стендов: «Наше творчество», «Я пришел», «Поздравляем!», «Уголок здоровья», «Светофорчик». - Оформление папок-передвижек. - Родительские собрания. -Совместное участие в проектах «По трапе народных сказок», «Зимний участок».

• 
  Слайд 13
  

  Таким образом, организованная среда стимулирует общение, любознательность, способствует развитию у детей таких жизненно необходимых социальных навыков, как инициативность, самостоятельность, творчество.